小学教育专业本课程体系研究的调查问卷_第1页
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文档简介

1、本科小学教育专业课程体系研究的调查问卷以河西学院为例亲爱的同学：您好！ 本问卷旨在了解小学教育专业的课程设置情况，作为该专业的学生，通过几年的学习，您一定对小学教育专业为熟识。您的意见将对本专业的建设完善和调整有着重大的咨询参考意义。我承诺本问卷不涉及个人隐私，您所提供的数据均作科研之用，为了本专业的和谐有序的发展，恳请您留下宝贵的意见或建议，谢谢您的支持与合作！ 性别： 出生年月： 专业： 年级： 请您在与您情况相应的信息上画“”（1=很不符合；2=较不符合；3=基本符合；和4=比较符合；5=非常符合。）。序号内容很不符合较不符合基本符合比较符合非常符合1非常了解本专业的培养方案。12345

2、2小教专业开设的课程量很大。123453安排在各年级的学习任务分配合理。123454各学期的课程内容安排较合理。123455应加设有关考研的课程。123456目前的课程设置具有小学教育的专业特色。123457很满意目前学校开设的小学教育的专业课程。123458所有的专业课程对自己的就业都很有帮助。123459目前开设的专业课程对自己来说都很实用。1234510很满意现在的专业课程学习状态。1234511很满意本专业的教师技能的训练。1234512专业课程开设的先后顺序是合理的。1234513各学期开设的有关专业课程的门数是合理的。1234514每周专业课程时间安排是合理的。1234515教师教

3、学理论讲解透彻但与实际脱轨。1234516在教师讲课中，更注重知识传递方式与效果。1234517教师在教学过程中应加重对学生能力的培养。1234518小学教育专业开设的一些课程与本专业无关。1234519每门专业课都能认真的听讲、并领会要领。1234520本专业培养的人才类型（教师）非常单一。1234521努力建设与就业相关的课程，加强职前培训。1234522应加强教育理论和教育科研方法的建设。1234523专业课程应注重各学科之间的相互渗透。1234524专业课程设置应紧紧围绕小学教育教学实际。1234525专业课程设置应满足现代社会发展的需要。1234526在课程形式上，科学文化基础知识比学生的个性需要更重要。1234527应高度重视教师职业技能的培养和训练。1234528教育教学中缺乏对学生教育科研方面的训练。1234529从教育类课程上看，忽视了反思、研究与实践。1234530小学教育类可供选择的优质教材数量极少。12345您认为，为了提高就业能力，除了目前的专业课程，还需开设的或需删减课程是？_您更希望通过本专业的教育获得什么样的能力

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