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文档简介

1、第五节 探究串并联电路中电流的规律,人教版新教材同步教学课件,第五章电路和电流,请想一想上节课我们讲了什么?,你一定能读出下列电流表的示数?,实验一:探究串联电路的电流规律,1、提出问题：,串联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,合作探究,（1）将电流表分别接在A、B、C三点，闭合开关，测出对应的电流值并记录在下面的表格中。,（2）换用不同规格的小灯炮，再次测量各点的电流，将上面的表格填写完整。,串联电路的电流规律,5、得出结论：,串联电路中，各点的电流

2、都相等。,用公式表示：IAIBIC,交流与讨论,1.在实验中，为什么要换用不同规格的灯泡进行多次测量？,换用不同规格的小灯泡进行多次测量，是为了让实验结果更准确，避免实验结果具有偶然性。,2.记录实验数据都要带单位。,实验二:探究并联电路的电流规律,1、提出问题：,并联电路中各点的电流之间有什么关系？,、猜想或假设：,3、设计实验：,4、进行实验,(1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤:,干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干,合作探究,（1）将电流表分别接在A、B、C三点，闭合开关，测出对应的电流值并记录在下面的表格中。,（2）换用不同规格的小灯炮，再次测量各点的电流，将上面

3、的表格填写完整。,并联电路的电流规律,并联电路中，干路中的电流等于各并联支路的电流之和。,解释:,用公式表示：IAIB+IC,交流与讨论,1.在实验中，为什么要换用不同规格的灯泡进行多次测量？,换用不同规格的小灯泡进行多次测量，是为了让实验结果更准确，避免实验结果具有偶然性。,2.记录实验数据都要带单位。,1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic,2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic,a,b,c,= =,= +,3.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 AL1中的电流较大 BL2中的电流较大 CL1和L2中的电流是相等的 D由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,L1,L1,L2,L2,A2,A1,1.2A,0.5A,L1中的电流是多少？,0.7A,将图5中给出的实物连接起来 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流已知L1和L2中的电流均为0.4A .,思考题？,如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在

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