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文档简介

1、第四节： 噪声的危害和控制,八年级组：俞大忠,听一些声音,谈一谈你的感受,一、噪声的来源,定义：1、物理角度,2、环保角度：,噪声是发声体做无规则振动时发出的声音,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音， 以及对人们要听的声音产生干扰的声音， 都属于噪声,二、噪声的等级和危害,声音的强弱： 以分贝为单位来表示 符号：dB,0dB：是人刚能听到的最微弱的声音 30-40dB：是较为理想的安静环境 70dB：会干扰谈话，影响工作效率 90dB：长期生活，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病 150dB：如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。,因

2、此： 为了保护听力，声音不能超过90dB； 为了保证工作和学习，声音不能超过70dB; 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。,三、噪声的控制,（一）、声音产生到引起听觉有这样三个阶段： 声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动,（二）、控制噪声三 种途径：,1、在声源处减弱,2、在传播过程中减弱,3、在人耳处减弱,小结：,这节课你学到了什么？,1、 下列声音从环保角度来说属于噪声的是（ ）A、上课时，学校大喇叭里 传来的优美的歌声B、上课时，老师的讲课声C、音乐厅里许多乐器演奏的交响乐D、舞台上口技演员模仿的风雨声,A,2、在飞机场周围居住的居民，听到喷气式飞机发动机发出的声音，疼痛难忍，这时声音的强弱是（ ）A、70-80dB B、80-90dBC、100-110dB D、130-140dB,D,3、下列减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ）A、摩托车的排气管上加消声器B、机器旁工作的人员佩带耳罩头盔C、公路两旁栽两排树木D、影剧院的墙壁用吸音材料制成,A,4、请写出减小噪声的两种方法，

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