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文档简介
1、重力,复 习,1、力的概念: 力是一个物体对另一个物体的作用。 2、力的三要素: 力的大小、力的方向和力的作用点。 3、实验室用什么来测量力的大小? 弹簧测力计 4、我们已经认识了几种力的现象? 弹力 (拉力、推力、压力、支持力) 阻力 斥力 (同名磁极相斥) 吸力 (异名磁极相吸,磁铁吸引铁钉等),?,?,?,1、熟了的苹果为什么总是向地面下落? 2、衣服上的水为什么总是落到地面上? 3、为什么抛出去的物体都要落回地面上呢?,一、什么是重力,1、重力的定义: 地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。 为了叙述简便,我们常把物体受到的重力简称物重。 2、重力用字母表示为: G,请用波浪线
2、勾画并记录!,地球,3、重力产生的原因是什么?,受力物体是什么?,请做好记录!,施力物体是什么?,物体本身,地球对物体有吸引作用,4、重力的普遍性 判断: 物体的重力就是地球的吸引力。 物体的重力是由于物体受到地球吸引的作用而产生的,但它不是地球的吸引力,而只是地球吸引力的一部分分力(在高中阶段将会向同学们详细介绍)。,地球附近的一切物体都受重力!,(),二、重力也具备力的三要素,即: 重力的大小 重力的方向 重力的作用点,如何来测定物体重力的大小呢?,用弹簧测力计进行测量。,方法:,把物体悬挂在弹簧测力计下端的挂钩 上,当测力计和物体静止时,弹簧测 力计的示数就等于物体受到的重力。,请用波浪
3、线勾画!,工具:,探究实验,一、影响重力大小的有关因素 与物体的材料、体积、形状等无关 与物体的质量(m)有关,二、重力和质量的关系,仪器:弹簧测力计、钩码 步骤:分别用弹簧测力计测量50g、100g、 150g、200g钩码所受的重力.并填 在相应表格内。,实验探究,0.49,0.98,9.8,9.8,9.8,1.96,9.8,从以上的数据中你可以得出怎样的结论?,结论:,物体的质量增大几倍, 它的重力就增大几倍; 即物体的重力与质量 成正比,比值是一个 定值为9.8N/kg。,1.47,请做笔记!,我们用G表示物体受到的重力,单位是N,m表示物体的质量,单位是kg, g表示比值9.8N/k
4、g,重力跟质量的关系可以写作:,g=9.8N/kg,读作: g的物理意义:,或,为了方便计算,g的值还可以取10N/kg,因为G还与物体所在的地理位置有关。,9.8牛每千克,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N.,物体的重力还与物体的地理位置有关: 物体在月球上受到的重力大约是在地球上 受到的重力的 ,即: 。,G地=G月6,例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg,它受到的重力有多 大?,分析: 根据重力与质量的关系式G=mg可知: g为已知量,m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。,已知:m=3.5kg g=9.8N/kg 求: G 解: Gmg 3.5kg9.8N/kg 34.3N 答:
5、3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。,注意解题格式!,练一练:,一个重为20牛的小球,问它的质量是多少? (g=10N/kg),已知:G=20N g=10N/kg 求: m 解: =2kg 答: 小球的质量是2kg.,一个质量为40kg的学生,在地面上 时,对地球的吸引力大小约为_,400,因为力的作用是相互的,地球在吸引物体的同时物体也在吸引地球!,考一考?,已知:G地=500N g=10N/kg,若小明在地球上受到的重力为500N,他的质量是 多少kg?他在月球上受到的重力又是多少N?他在月 球上的质量呢?(g=10N/kg),练一练:,求: (1) m (2) G月 (3) m月 解:
6、 (1),(2),(3) m月=m=50kg 答: 小明的质量是50kg,在月球上受到的重力为83N, 在月球上的质量不变还是50kg.,1、物体由于叫重力。 2、重力的施力物体是,重力的大小可用_来测量;物体所受重力跟质量的关系是。 3、9.8N/kg表示:,地球的吸引而受到的力,地球,弹簧测力计,成正比 或 G=mg,质量为1千克的物体 受到的重力是9.8牛。,检测:,谈谈你的收获!,三、重力的方向,图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么?,重力的方向总是 竖直向下 的!,请用线勾画!,重力方向的应用:,通常我们把与重力方 向一致的线叫重垂线。 重垂线在生活和生
7、产上有 着广泛的应用。如图所示: 利用重垂线可以检查墙砌 得是否竖直;可以测桌 面是否水平;还可以检查墙 壁上的画是否挂正等等。,竖直向下的,四、 重 心 -重力的作用点,1、重心的定义 物体所受重力的作用点叫做物体的重心。 2、怎样来找物体的重心? 如果物体的形状像球、立方体、圆、直棒等那样是规则的,并且质量分布是均匀的,那么物体的重心就是它们的几何中心。,质量不均匀、外形不规则的物体的重心可以用悬挂法来确定,重心,五、重心的应用 1、赛车的车身很低,轮子相距尽量远,在快速行 驶时不易翻倒。 2、冲浪者弓着腰,叉开腿,在海浪中易保持平稳。,增大物体的支撑面积,轮子相距远 叉开腿,降低物体的重心,提高物体稳定程度的方法,车身很低 弓着腰,增大物体的支撑面积,降低物体的重心,考一考? 摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用叉开腿和弯腰的姿势,这样不易被摔倒。,叉开腿,弯腰,增大物体的 支撑面积,降低物体的重心,练习,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( )。 A 重力太小,忽略不计
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