语文人教版六年级下册我最好的老师课件.ppt

1、我最好的老师,绿色圃中小学教育网,同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢？ 今天，我们来认识一位特别的老师，我最好的老师。,绿色圃中小学教育网,编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 终生受益 深信不疑,词语小盘点,绿色圃中小学教育网,出人意料：超出人们的意料。 侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。 饶有趣味：饶：丰富，多；指很有趣味。,绿色圃中小学教育网,1、把课文读正确，读通顺，读流利。

2、2、边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？ “我”最好的老师是一位怎样的老师？ 作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？,自学提示,绿色圃中小学教育网,课文主要讲了一件什么事？,课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人， 独特， 他用 方法，让我还有我的同学明白了一个重要的道理：,六年级,科学课,怀特森先生,很有个性,教学方法,出乎意料,不迷信书本、也不要不迷信权威.,绿色圃中小学教育网,提示（回忆一下我们第四课的基础训练上的精彩挑战：给题目加标点）,如果让你给课题加上标点符号，你会怎么加？为什么这么加？,LOREM IPSUM DOLOR,当他把试卷发下的时候，我惊得目瞪口呆，因

3、为在我写的每一个答案下面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。,LOREM IPSUM DOLOR,同学们想一下，如果是你的话，你得了零分，你会怎么样？,LOREM IPSUM DOLOR,不用说，我们都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？,LOREM IPSUM DOLOR,“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们笔记本上的，全部都是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的答案，还应该得分不成？”,Cont

4、ents,Contents,有时，为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而，正是在一个个饶有兴趣又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,LOREM IPSUM DOLOR,这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。 （独立思考、独立判断的能力、科学的怀疑态度）,Contents,LOREM IPSUM DOLOR,别人的评价：“他怎么能这么糊弄你们呢？” 我的回答是：“不，你的看法错了。”,Contents,肯定,怀疑,赞叹,？,！,LOREM IPS

5、UM DOLOR,同学们，如果是你，你还会怎么帮怀特森老师辩解？,（1）当卷子发下来时，我们都目瞪口呆，因为我们按照课堂笔记回答的每一道题，竟然都被画上了刺眼红叉叉，我们都得了零分； （2）老师讲课的信息都是错误的，我们做的课堂笔记也是错误的信息； （3）课堂上传看的猫猬兽的头盖骨也只是普通的猫的颅骨； （4）希望我们多去发现问题，大胆提出来； （5）科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。,怀特森先生是一位怎样的老师？,他是一个很有个性的人,教学方法独特，常常有出人意料的举动.,绿色圃中小学教育网,。,蜜蜂并不是靠翅膀振动发声 蜜蜂发声靠的是翅膀振动这个被列入我国小学教材的生物“常识”，被一位

6、名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文蜜蜂并不是靠振动翅膀发声荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。 聂利的发现过程并不复杂：她先是偶然发现翅膀不震动(或被剪下的双翅）的蜜蜂仍然嗡嗡叫个不停，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。,绿色圃中小学教育网,科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学的怀疑态度。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。,绿色圃中小学教育网,作业套餐：任选一题,1.写一写你最好的老师； 2.摘抄文中含义深刻的句子； 3.你喜欢文中“怀特森”老师吗？为什么？,绿色圃中小学教育网,探索真理比占有真理更为可贵。 -