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文档简介

1、,六年级数学上册,教者 毛会仁,分数乘法应用题综合训练,分数混合运算顺序,和整数运算顺序相同！,整数乘法的交换律、结合律 、分配率对于分数乘法同样适用。,复习：确定单位“1”，我最行。 （1）甲有18元钱，乙的钱数是甲的 。 单位“1”：（ ） （2）乙有15元钱，丙的钱数比乙的 多2元。 单位“1”： （ ） （3）山羊的只数相当于绵羊只数的 。 单位“1”： （ ）,你是怎样找到单位“1”的？,解乘法分数应用题的关键什么？,注意：必须弄清谁是几分之几相对应的量。,解题思路与方法：,一、细心填写： 1、“已经修了全长的3/4”, 把（ ）看作单位“1”，（ ）3/4=（ ） 2、“一袋大米2

2、/5，吃去”， 把（ ）看作单位“1”，（ ）2/5=（ ） 3、甲数的1/3与乙数相等， 把（ ）看作单位“1”，（ ）1/3=（,把（ ）看作单位“1”，已看页数是 （ ）的（ ）；剩下的页数是 （ ）的（ ）。,5.一本300页的书，看了全部的 。,总页数,总页数,总页数,原价,原价,1、 小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的5/6 ，小红储蓄的钱是小刚的2/3 。小红储蓄了多少元？ 想：先根据“小刚储蓄的钱是小明的5/6 ”，把（ ）看作单位“1”，（ ）5/6 =（ ）；再根据“，小红储蓄的钱是小刚的 ”， 把（ ）看作单位“1”，（ ） 2/3=（ ）。 列式解答：,综合应用：,解决问题：,1、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的1/3。一枝毛笔的价钱是多少？ 2、爷爷今年72岁，爸爸年龄是爷爷的5/9，我的年龄是爸爸的3/10。我今年多少岁？,3.某小学五年级有学生240人，六年级学生人数比五年级多 。六年级有学生多少？ 4.电视机厂今年生

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