山西省临汾市襄汾县七年级生物上学期期末考试试题（含解析）（通用）

1、山西省临汾市襄汾县2020学年七年级上学期期末考试生物试题一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1. 下列各种现象中，不属于生命现象的是（）A. 母牛哺育小牛B. 猫头鹰捕食田鼠C. 钟乳石渐渐长大D. 苹果树开花2. 地球上最大的生态系统是（）A. 海洋生态系统B. 陆地生态系统C. 城市生态系统D. 生物圈3. 下列食物链正确的是（）A. 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰B. 蚱蜢草食草子的鸟鹰狐C. 狐鹰食虫鸟蚱蜢草D. 草蚱蜢食虫鸟鹰蛇4. 小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是（）A. 洋葱鳞片叶表皮细胞B. 苹果的果肉细胞C.

2、菠菜的叶片细胞D. 人的口腔上皮细胞5. 下列属于生态系统中生产者的是（）A. 细菌B. 真菌C. 绿色植物D. 动物6. 董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（）A. 把装片向右上方移动B. 把装片向右下方移动C. 把装片向左上方移动D. 把装片向左下方移动7. 移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）A. 操作方便B. 降低光合作用C. 降低呼吸作用D. 降低蒸腾作用8. 植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是（）A. 铁、镁、钙B. 氮、磷、钾C. 氮、铁、锌D. 硼、钾、钼9. 取一粒浸软的

3、玉米种子（果实），用刀片将种子从中央纵向剖开在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是（）A. 果皮和种皮B. 胚C. 胚乳D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶10. 下列关于人体结构层次由微观到宏观的描述，正确的是（）A. 细胞组织系统器官人体B. 细胞组织器官系统人体C. 细胞系统组织器官人体D. 细胞器官组织系统人体11. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（）A. 液泡B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核12. 绿色植物的光合作用为地球生物提供了食物来源空气来源氧气来源能量来源（）A. B. C. D. 13. 吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中含有大量的糖分，这些糖分

4、主要存在于西瓜细胞的（）A. 细胞质中B. 细胞核中C. 细胞壁中D. 液泡中14. 阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（）A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸腾作用C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用15. 几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（）A. 不加水，0B. 水保持在处，25C. 水保持在处，0D. 水保持在处，2516. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是（）A. 胚珠和受精卵B. 受精卵和胚珠C. 子房壁和受精卵D. 子房壁和

5、胚珠17. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A. E可表示有茎、叶分化B. F可表示有输导组织C. P可表示有假根D. Q可表示用孢子繁殖18. 草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（）A. 含有叶绿体B. 食物中有绿色藻类C. 含有叶绿素D. 折光的结果19. 适合在四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区生活的植被是（）A. 热带雨林B. 针叶林C. 落叶阔叶林D. 常绿阔叶林20. 温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是可使（）A. 病虫害的减少B. 呼吸作用减弱，有机物消耗减少C. 蒸腾作用减弱，减少水分的

6、散失D. 光合作用增强，有机物积累量多二、填空题（本大题共9小题，共15.0分）21. 生物学是研究_和_规律的科学22. 生物体由小长大是与细胞的_、_和_分不开的。23. 花最重要的结构是_和_。24. _植物当作监测空气污染程度的指示植物25. 绿色植物通过_作用参与生物圈的水循环，通过_作用维持了生物圈的碳氧平衡26. 蒸腾作用的主要器官是_，气孔是由两个_所构成。三、简答题（本大题共2小题，共20.0分）27. 下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答下列问题。（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是_（填序号）。细胞壁细胞膜

7、细胞质细胞核液泡叶绿体线粒体（2）b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是_。（3）大豆种子结构中的_将来可发育成新的植物体。大豆种子结构中的是_，是_。（4）春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的_；种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是_。（5）大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是_。（6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是_。28. 如图表示植物体内有关生理活动示意图，其中、为相关气体。请回答：（1）若代表水蒸气，则水蒸气是通过_作用散失到大气中去的。（2）若该图表示光合作用，则代表的气体为_，代表的气体为_。若代表氧气，代表_，则该图表示的生

8、理活动为_作用。答案和解析1.【答案】C【解析】解：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。母牛哺育小牛、苹果树开花，属于繁殖行为；猫头鹰捕食田鼠，属于捕食现象；钟乳石渐渐长大，属于自然现象，不属于生命现象。故选：C。此题考查的知识点是生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。解此题的关键是理解生物的特征。2.【答案】D【解析】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，因此是最大的。A海洋生态系统、B陆地生态系

9、统、D城市生态系都包括在D生物圈中，因此地球上最大的生态系统是D生物圈。故选：D。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的生态系统，据此分析解答。关键点：地球上最大的生态系统是生物圈。3.【答案】A【解析】解：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：A、符合食物链的定义，起点是草，为生产者，终点是鹰为消费者，所以为正确项。B、食物链的起点是蚱蜢，属于消费者，不是生产者，终点是狐为动物，属于消费者，所以为错误项。C、食物链的起点是鹰，属于消费者，不是生

10、产者，终点是草为植物，属于生产者，所以为错误项。D、起点是草，属于生产者，终点是蛇，属于消费者，但箭头的方向标错了，箭头指向吃的一方，所以为错误项。故选：A。根据所学知识，在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，据此可以解答此题。掌握食物链的概念，即：在一个生态系统中，生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，叫食物链，所以食物链的起点是生产者，终点是消费者，并会灵活运用。4.【答案】D【解析】解：A、洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，故A正确；B、苹果的果肉细胞属于植物细胞，具有细胞

11、壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，故B正确；C、菠菜的叶片细胞属于植物细胞，具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，故C正确；D、人的口腔上皮细胞属于动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，没有细胞壁，故D错误。故选：D。植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体，只要有细胞壁就不是动物细胞。解答此题的关键是熟记动、植物细胞的相同点和不同点。5.【答案】C【解析】解：A、“细菌”主要靠分解植物残

12、体等含有的有机物维持生活，因此属于分解者；B、“真菌”主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活，因此属于分解者；C、“绿色植物”能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者；D、“动物”不能自己制造有机物，必须直接或间接依赖绿色植物制造的有机物生活，因此属于消费者。 所以，属于生态系统中生产者的是“绿色植物”。故选：C。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用6.【答案】B【解析】解：图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央

13、，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央。故选：B。由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。视野中物像的特点是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度较小但易出错，做这类题目时应认真仔细一些。7.【答案】D【解析】解：A、去枝叶与否，方便程度差别不大，A错误。B、降低光合作用对移栽植物没有好处，主要不是降低光合作用，B错误。C、减小呼吸作用也不利于植物的成活，C错误。D、叶片是蒸腾作用的主要部位，在移栽植物时，剪掉大量的枝

14、叶，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，D正确。故选：D。进行蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用，减少水分的散失，据此答题对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活8.【答案】B【解析】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，

15、促进淀粉的形成与运输。故选：B。无机盐对植物的生长具有重要意义，植物需要多种无机盐，需要最多的是含氮磷钾的无机盐，据此解答明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义，可结合着具体的实例掌握9.【答案】C【解析】解：淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳。故选：C。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是种子储存营养物质的结构解答此题的关键是玉米种子由种皮、胚、胚乳三部分组成，胚乳是玉米储存营养物质的结构10.【答案】B【解析】解：细胞是人体或动物体结构和功能的基本

16、单位，人体或动物体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体人体或。因此人体人体或的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体。故选：B。人体的结构层次由宏观到微观依次是人体系统器官组织细胞解此题的关键是理解掌握人体的结构层次11.【答案】C【解析】解：A、液泡含有营养物质，成熟的植物细胞才有液泡，A错误；B、叶绿体只有植物细胞才有，是光合作用的场所，B错误；C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因

17、此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有，C正确；D、细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。故选：C。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。此题考查了动植物细胞都具有的能量转换器是线粒体。12.【答案】D【解析】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个，完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本

18、身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。可见D符合题意。故选：D。自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析、解决问题13.【答案】D【解析】解：西瓜是由细胞构成的，在西瓜的细胞质里有液

19、泡，液泡内的细胞液溶解着多种物质，因为在西瓜的细胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口。故选：D。1、植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体，不同的结构有不同的功能。2、植物细胞的结构如下：细胞是生物体结构和功能的基本单位。14.【答案】D【解析】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶绿体，条件是光；呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式

20、从叶片的气孔散发到大气中去的过程；由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此阳光下的一棵棵柳树所进行的生理活动有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等。故选：D。光照是光合作用必要条件，而不是呼吸作用和蒸腾作用的必要条件，据此答题此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行15.【答案】D【解析】解：根据分析可知：种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。A、不加水，0，缺少种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度，A错误；B、水保持在处，25，缺少种子萌发的环境条件是：充足的空气，B错误；C、水保持在处，0，缺少种子萌发的环境

21、条件是：充足的空气、适宜的温度，C错误；D、水保持在处，25，具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度，D正确。故选：D。分析该同学的实验设置可知，实验与存在的变量-充足的空气，除此之外，影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度，据此解答。科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。16.【答案】C【解析】解：由分析可知：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是有子房壁发育而成，红帐子是种皮，是有珠被发育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵发育而成。故选：C。子房的发育如图所示：谜语中的麻屋子是指花生的果皮、白

22、胖子是指花生的胚，据此解答。掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。17.【答案】D【解析】解：A、藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生孢子，蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，E不可表示有茎、叶分化，错误；B、蕨类植物体内有输导组织；苔藓植物体内无输导组织，错误；C、藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，错误。D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，正确。故选：D。本题综合考查孢子植物的特征。P是藻类和苔藓的共同特征，Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，E是藻类和蕨类的共同特征，F是苔藓和蕨类的共同

23、特征，识图答题。仔细分析三种植物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择。18.【答案】B【解析】解：草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物，其营养方式是异养，体内不含有叶绿体；草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。因此在显微镜下有时呈现绿色是食用了绿色藻类的结果。故选：B。草履虫是原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，最常见的是尾草履虫，体长只有180-280微米；草履虫的身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底，因而叫做草履虫；草履虫身体表面包着一层表膜，除了维持草履虫的体型外，还负责内外气体交换，吸收水里的氧气，排出二

24、氧化碳，膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水中旋转前进，草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，食物残渣由胞肛排出此题考查了草履虫的摄食的结构19.【答案】C【解析】解：A、热带雨林主要分布在赤道附近，那里土壤肥沃，雨量充沛，生活着种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物。热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更重要的是，它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时，释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡，因而被称为地球的“肺”。故该选项不符合题意；B

25、、针叶林是以针叶树为建群种所组成的各类森林的总称。包括常绿和落叶，耐寒、耐旱和喜温、喜湿等类型的针叶纯林和混交林。主要由云杉、冷杉、落叶松和松树等属一些耐寒树种组成。通常称为北方针叶林，也称泰加林。其中由落叶松组成的称为明亮针叶林，而以云杉、冷杉为建群树种的称为暗针叶林。针叶林是寒温带的地带性植被，是分布最靠北的森林，故该选项不符合题意；C、落叶阔叶林主要分布在温带、暖温带地区，该地区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷。因其冬季落叶、夏季葱绿，又称夏绿林。我国的落叶阔叶林类型很多，根据优势种的生活习性和所要求的生境条件的特点，可分成三大类型：典型落叶阔叶林、山地杨桦林和河岸落叶阔叶林，故该选项符

26、合题意。D、常绿阔叶林主要分布在亚热带湿润地区由常绿阔叶树种组成的地带性森林类型。在日本称照叶树林，欧美称月桂树林，中国称常绿栎类林或常绿樟栲林。这类森林的建群树种都具樟科月桂树叶片的特征，常绿、革质、稍坚硬，叶表面光泽无毛，叶片排列方向与太阳光线垂直。常绿阔叶林是亚热带海洋性气候条件下的森林，故该选项不符合题意。故选：C。落叶阔叶林主要分布在温带、暖温带地区地带性的森林类型。因其冬季落叶、夏季葱绿，又称夏绿林。我国的落叶阔叶林类型很多，根据优势种的生活习性和所要求的生境条件的特点，可分成三大类型：典型落叶阔叶林、山地杨桦林和河岸落叶阔叶林。解答此类题目的关键是熟知落叶阔叶林的分布特点。20.

27、【答案】B【解析】解：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，农作物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低农作物大棚内的温度，使农作物的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物的产量。故选：B。植物的呼吸作用受温度的影响，一般温度越低，呼吸作用越弱，据此答题解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响，呼吸作用消耗有机物21.【答案】生命现象 生命活动【解析】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态

28、的科学按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒故答案为：生命现象；生命活动生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学明确生物学的概念22.【答案】生长 分裂 分化【解析】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成

29、了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。所以，多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。故答案为：生长、分裂、分化（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。解答此类题

30、目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。23.【答案】雌蕊 雄蕊【解析】解：绿色植物的一朵花完成传粉和受精及发育情况，可见花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。故答案为：雌蕊；雄蕊一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构。雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊、雄蕊是花的最重要的结构即能正确答题。24.【答案】苔藓【解析】解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气

31、体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物故答案为：苔藓苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁25.【答案】蒸腾 光合【解析】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡绿色植物通过根吸收土壤中的水分，又以水蒸气的形式通过

32、蒸腾作用散失到空气中去，参与了生物圈中的水循环故答案为：蒸腾；光合这是一个关于绿色植物作用的填空题，结合植物的光合作用和蒸腾作用等，思考作答绿色植物在生物圈中充当生产者的角色，在自然界中起着举足轻重的作用26.【答案】叶 保卫细胞【解析】解：蒸腾作用是指水分以气体的状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，因此蒸腾作用的主要器官是叶，气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。故答案为：叶；保卫细胞。叶的表皮上有保卫细胞形成的气孔，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。据此解答。解答此题的关键是熟练掌握蒸腾作用的概念，明确气孔的形成。27.【答案】 染色体复制加倍 胚 子叶 种皮 适宜的温度 逐渐减少 子房内有多个胚珠 系统【解析】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡