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文档简介

1、,六、,指导思想,学情分析,教学目标,教材分析,教学流程,教法与学法,三、,二、,四、,五、,一、,八、,课的效果,场地器材,七、,指导思想,一、,教材分析,二、,学情分析,三、,一方面,排球项目是中学体育教材重要组成部分之一，其中的垫球技术在初中教材中也有介绍学习，所以学生对教学内容都有不同程度的了解和掌握。,另一方面,正面双手垫球技术中学生们手臂击球部位的准确性和击球技术正确姿势的把握还存在比较多的问题，直接影响了学生技术的发挥。,教学目标,四、,激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。,使85%以上的学生基本掌握动作方法,65%以上的学生能够较好的进行连续的垫球。,培

2、养学生的积极进取,顽强拼搏的竞争意识以及团结协作的优良品质,发展学生的个性,提高学生的心理素质。,认知目标,技能目标,情感目标,教学目标,四、,教法与学法,五、,一、讲解、示范法,四、纠正错误法,二、分解法,三、 练习法,教法：,学法：,教法与学法,五、,自主学习法,合作练习法,比赛展示法,六、,教学流程,准备部分,一、课堂常规,1、体育委员整队，检查人数。 2、师生问好，检查服装，安排见习生。 3、值日生拿体育器材。 4、提出问题引出课的内容。 5、对学生提出课堂要求,准备部分,二、热身运动,基本部分,一、讲解排球的的准备姿势和动作要点,准备姿势： 两脚自然开立，双膝适当弯曲，脚后跟稍提起，两脚微动。 收腹，重心前移，两臂自然弯曲，两眼注视来球。,接球动作： 上肢：一伸二夹三提。下肢：四移五蹬六跟。,二、垫固定球,基本部分,三、一抛一垫,基本部分,四、分层教学,隔网对垫,一抛一垫 或对垫,基本部分,五、一分钟自垫比赛,基本部分,六、素质练习折返跑,基本部分,结束部分,集合队伍、放松练习、总结上课情况、布置作业、回收器材师生再见,场地器材：排球场两块、排球28个,预计效果：平均心率120130次/分钟，最高

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