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文档简介
1、认知症状的识别与筛查,绵阳市精神卫生中心 宋辉,1,2020/9/4,痴呆,痴呆是一种获得性多认知功能障碍疾病,其退化幅度远高于正常老化进展。它可以是稳定的,可逆的;也可以因为疾病或脑部损害而进行性发展。 痴呆(大陆)/脑退化症(香港)/失智症(台湾),2,2020/9/4,认知,认知是指精神处理过程。这个过程包括注意、记忆、语言的生成与理解、问题处理和决断。,3,2020/9/4,记忆:是否在房间内寻找物品?是否需要提醒约会/活动时间? 语言:是否不记得物品的名字 失用:是否能顺利使用厨房用具或工具 失认:是否能认人 执行功能:是否能备餐;玩游戏并能适应游戏规则的改变; 日常生活能力:是否能
2、运用交流工具;是否能计划与有效执行外出;是否能安全服药;是否能恰当用钱。 行为:,采集病史,4,2020/9/4,向知情者采集病史,决断力(经济决定) 对嗜好爱好的兴趣下降 重复询问相同的问题、重复叙述相同的事件、重复申明 学习与使用家电或工具 年、月时间记忆 处理复杂财务 容易忘记预约 日常思考和记忆能力,5,2020/9/4,记忆障碍AD8自评表,对比自身的认知等功能的变化状况 不需要基线阶段的评估 患者自身对照 不受教育程度、种族、性别等因素的影响 耗时很短(3分钟) 2项或2项以上回答“是”,则高度提示痴呆,建议去记忆障碍门诊或者专业医生咨询。,6,2020/9/4,记忆功能评估,7,
3、2020/9/4,AD:对应于临床的神经病理分期,8,2020/9/4,记忆阶段,9,2020/9/4,各类型记忆缺陷的检测方法,10,2020/9/4,AD的记忆缺失特点,记忆障碍通常是AD最早、最突出的表现。AD患者难以回忆新学到的信息,提供线索并无帮助,提供含该信息的多选清单也无助于回忆新学到的信息 工作记忆:在AD早期,完成复杂注意力任务时可能出现轻微损伤;然而,简单工作记忆任务可能在AD晚期都相对保存。 情景记忆:最显著。 长期记忆:患病前的长期记忆相对保存。 语义性记忆:损伤相对早。 程序性记忆:相对保存。,11,2020/9/4,语言评估,12,2020/9/4,定义,语言就广义
4、而言,是一套共同采用的沟通符号、表达方式与处理规则。符号会以视觉、声音或者触觉方式来传递。严格来说,语言是指人类沟通所使用的语言自然语言。一般人都必须通过学习才能获得语言能力。语言的目的是交流观念、意见、思想等。 语言是人类的交际工具、也是思维工具,是以语言符号(听视)为对象的复杂认知心理活动,13,2020/9/4,语言功能的检测,自发性语言Spontaneous speech,书写Writing,命名Naming,理解Comprehension,阅读Reading,复述Repetition,语言,14,2020/9/4,失语的类型,复述障碍 分类:运动性失语 感觉性失语 传导性失语,无复述
5、障碍 分类:经皮质运动性/感觉性/混合性失语,复述好 分类:丘脑性失语 底节性失语,15,2020/9/4,失语的类型,复述障碍 分类:运动性失语 感觉性失语 传导性失语,无复述障碍 分类:经皮质运动性/感觉性/混合性失语,复述好 分类:丘脑性失语 底节性失语,16,2020/9/4,失语的类型,复述障碍 分类:运动性失语 感觉性失语 传导性失语,无复述障碍 分类:经皮质运动性/感觉性/混合性失语,复述好 分类:丘脑性失语 底节性失语,17,2020/9/4,语言缺陷的评估方法,CERAD Clinical Neuropsychology Assessment CERAD-NP是一个标准成套检
6、查方法,评价与痴呆有关的语言、学习、结构和记忆。它是由既往确立的认知量表中抽取出的5个分检查量表组成: 语言流畅性 改良的Boston命名测查 MMSE 结构功能(结构性练习,图形回忆) 词汇记忆(Word list learning, word list recall, word list recognition) CERAD-NP 是汇集认知损伤个体的人口学,临床、神经科、神经心理学数据资料设计而成的、足够用于临床诊断痴呆的一套评价工具,18,2020/9/4,19,2020/9/4,AD言语障碍发展过程,阶段1:找词困难自发言语空洞,列名困难,轻度命名障碍 阶段2:命名困难,错语,听理解
7、障碍,交谈困难 阶段3:错语与字靶无关,模仿言语,重语症,构音障碍,缄默,20,2020/9/4,AD的语言损害特点,21,2020/9/4,视空间结构,22,2020/9/4,视空间结构技能,视空间结构技能: 视知觉: 空间结构能力: 评估方法 图形的临摹或自画:MMSE的临摹、ADAS-cog的临摹、画钟试验临摹和自画 删除试验 三维图形的拼接:韦氏成人智力量表的木块图分测验和图形拼凑分测验,23,2020/9/4,AD的视空间损害特征,保留基本视觉功能,视觉注意、搜索 空间感知障碍 视觉结构障碍 视觉再认障碍 环境失定向 偏侧空间的忽视,24,2020/9/4,25,2020/9/4,执
8、行功能,26,2020/9/4,执行控制功能(意志活动的神经心理机制),执行功能可能是一种表面现象,其实质是全面认知损害,27,2020/9/4,执行控制功能检查 执行控制功能,精神运动速度和活力:语音词语流畅性试验、语义词语流畅性试验 信息处理速度:连线测验A,Stroop测验A 对干扰的抑制能力:Stroop测验C、连续事件的交互选择评估抑制反应能力;连续击打交互选择,1-2或2-0 (Go-No Go Test,错3) 抽象概括能力:韦氏成人智力量表相似性亚测验 判断力:韦氏成人智力量表领悟亚测验 推理和转换:威斯康星卡片分类测验、连线测验B、加利福尼亚卡片分类测验,28,2020/9/
9、4,MMSE与MoCA,29,2020/9/4,30,2020/9/4,31,2020/9/4,32,2020/9/4,33,2020/9/4,34,2020/9/4,35,2020/9/4,36,2020/9/4,37,2020/9/4,38,9/4/2020,39,9/4/2020,40,9/4/2020,41,9/4/2020,42,9/4/2020,43,9/4/2020,44,9/4/2020,45,9/4/2020,46,9/4/2020,47,9/4/2020,48,9/4/2020,武汉协和医院神经内科 阿爱助小屋记忆门诊 每周二上午,49,2020/9/4,谢 谢!,50,情
10、景记忆,检查方法 UCLA词语学习:包括检查瞬时回忆、短时延迟回忆(读5遍单词后的回忆)、长时延迟回忆(学习30分钟后的回忆)。 Fuld物体记忆:检查瞬时回忆和延迟回忆,适合于各种文化水平,包括文盲。,注意事项 对有效信息进行编码,必须排除抑郁、焦虑和其他情感状态对认知功能的影响。 语言提示:有助鉴别提取与储存损害 MIS:Se 60% Sp 87% “5词”test:Se 91% Sp87%,51,2020/9/4,语义记忆,检查方法 语义记忆:评估词、物、概念、面、动作的意义。 评估方法:包括词语分类流畅性,图片命名,词和图片的定义等。,意义 均可见于AD患者,但语义性痴呆更明显;AD患
11、者情景记忆缺失早于语义记忆。,52,2020/9/4,AB是语义结构缺失或时钟位置单一化,C是左脑损伤引起的左侧忽视 D是右脑损伤引起的感觉定侧不能,视觉结构,53,2020/9/4,E-H是痴呆患者由于语义知识损失引起的计划,持续言语,简单性和整体变化,视觉结构,54,2020/9/4,MMSE量表评定项目,时间定向 5分 地点定向 5分 即刻记忆 3分 注意和计算 5分 延迟回忆 3分 语言命名、复述、阅读、理解和书写 8分 视觉空间 1分,55,2020/9/4,MoCA量表评定项目,短期记忆回忆任务:(5分),包括5个名词的2次学习试验和大约5分钟后的延迟回忆; 视觉空间能力:画钟表(3分)和三维立方体描绘(1分) 执
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