2018-2019学年高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第23课世界经济的区域集团化课件.pptx

1、第23课世界经济的区域集团化,史料探究,课前预习,随堂训练,素养落实,素养落实 价值立意素养提升,【主题立意】世界经济区域集团化是二战后世界经济中出现的一种新趋势,给世界经济发展带来重大影响。,【学习目标】 (1)通过对史料的探究,分析欧洲走向联合的主要原因,培养史料实证及合理解释历史问题的素养。 (2)通过对经济区域集团形成过程和特点的分析,把具体的历史现象与整体的社会背景相联系,形成一定的时空观念及建立全面的历史观。 (3)通过史料分析世界经济区域集团化的影响,学会以唯物史观为指导分析历史问题,体会当今国际社会国家间团结协作的重要性,树立合作与竞争的意识。,课前预习 课前自学释疑解惑,一、

2、欧洲联盟 1.建立背景 (1)文艺复兴以来的西欧国家有着相似的 。 (2)近代冲突和战争的惨痛教训。 (3)第二次世界大战后,西欧国家普遍衰落。 (4)美苏的 使欧洲人认识到国家联合的重要性。 2.过程 (1)欧共体的建立(经济实体) 1951年法、意、荷、比、卢和联邦德国六国签订 条约。,知识梳理,文化传统,强大和冷战,欧洲煤钢共同体,1957年六国又签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约,统称 。 1967年,三个共同体的机构合并为 。 (2)欧洲联盟的成立(经济政治实体) 1992年,欧共体成员签署 ,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。 1993年, 的成立,标志着欧共体

3、由经济实体向经济政治实体过渡。 1999年,欧盟单一货币 正式问世。 3.意义 (1)欧共体的成立,大大增强了西欧国家的经济实力。 (2)欧盟在经济领域已经取得了突出的成就,成为当今世界经济格局中的重要 力量。,罗马条约,欧洲共同体,欧洲联盟条约,欧洲联盟,欧元,二、北美自由贸易区 1.背景 (1)经济全球化和经济区域集团化趋势的推动。 (2)美国为应对来自欧洲和日本的挑战。 2.过程 (1)1992年,美国与加拿大、墨西哥签订了 。 (2)1994年, 正式成立。 3.宗旨:逐步取消关税及其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等的自由流通。 4.影响 (1)加强了三国之间的经济合作和交往,促进了

4、这一地区的经济增长。,北美自由贸易协定,北美自由贸易区,(2)三国都在加快产业结构的调整,提高生产效率,增强国际竞争力。 (3)三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补,增强区域集团的实力。 三、亚太经济合作组织 1.背景:20世纪80年代,世界经济 发展的影响。 2.过程:1989年,亚太经济合作组织成立; 年,汉城会议通过汉城宣言,正式确定该组织的宗旨和目标。同年, 正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。 3.宗旨和目标:相互依存,共同受益,坚持开放的 和减少区域内贸易壁垒。 4.特点:成员之间差异性明显,但在经济结构上又有很强的互补性;独特的合作方式即“APE

5、C方式”。,区域集团化,1991,中国,多边贸易体制,5.影响 (1)在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。推动了亚太地区经济发展。 (2)使亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高。 (3)在区域经济合作和一体化发展中创造出了一个新的模式,即“APEC方式”。为其他国家、地区间的经济合作提供了借鉴。,【概念解读】 1.经济区域集团化:通常表现为同一区域的国家或地区,互相建立和发展密切的经济贸易关系,进而根据自愿的原则和本地区的实际情况,签订一定的经济贸易协议,建立本地区经济一体化组织,从而形成相对固定的、制度化的一体化经济区。 2.APEC方式:即

6、承认成员的多样性;允许灵活性和渐进性;遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿原则;单边行动与集体行动相结合。“APEC方式”的独特性,在于它是“对话平台”而非“谈判平台”,以“自愿”而非“约束”为原则,以全体成员达成共识为前提,强调协商一致、自主自愿。 【走出误区】 欧洲经济一体化的根本原因不是美苏冷战的威胁,而是欧洲各国经济发展与经济联系的需要。欧洲经济一体化起步于欧洲煤钢共同体的成立,而非欧洲经济共同体的成立。,附栏,【特别提醒】 北美自由贸易区并不是一个经济和政治联盟,而是由发达国家和发展中国家组成的经济组织,其成员国之间只是一种贸易伙伴关系。 【图示记忆】,【课堂小结】,史料探究

7、主题探究史料教学,探究主题1欧洲走向联合的主要原因史料实证与历史解释 材料1950年5月9日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧所有国家开放。作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得联邦德国的谅解和支持。而联邦德国的战败国地位,使联邦德国有求于法国的地方多于法国对联邦德国的要求。 法德化解百年恩仇独立的欧洲核心,【问题】 据材料,说明为什么欧洲的联合从煤钢开始?法德同意走向联合的目的有哪些?,【解读】 第一小问“原因

8、”,从法德两国历史与现实的需求方面分析。第二小问“目的”,从法德两国的政治地位、西欧的国际地位方面分析。 【结论】 原因:将战略物资煤钢置于联营共管之下,形成法德互信机制;消除法德之间发生战争的可能性,化解双方的恩怨矛盾。 目的:共同:通过联合形成一支独立于美苏的力量。 法国:重新恢复大国地位。 联邦德国:借助法国等欧洲国家承认,摆脱战败国地位。,【深化拓展】 欧洲一体化的原因 (1)历史原因:谋求统一是西欧政治家长期的愿望。西欧国家有共同的地域、文化传统和价值观,语言上也有相通性。 (2)现实原因:两极格局。西欧和苏联格格不入,同时又受到美国的控制,为了摆脱这种局面,西欧国家走向联合。 (3

9、)经济原因(根本原因):西欧各国普遍较小,为了适应第三次科技革命的需要,各国必须扩大市场,打破阻碍经济发展的桎梏,这样才能进一步促进欧洲经济的发展。 (4)关键原因:法德政治家的远见卓识和法德的和解。历史的教训使两国人民认识到,只有和平交往才能共同发展,欧洲要自强,唯有联合。,探究主题2欧洲一体化的特点和影响时空观念与历史解释 材料欧洲一体化大事记(部分) 1951年,法、意、荷、比、卢和联邦德国6国签订巴黎条约,成立欧洲煤钢共 同体。 1957年,六国签署罗马条约;1958年,建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并,统称“欧

10、洲共同体”。 1973年,欧洲共同体第一次扩大,丹麦、爱尔兰和英国加入。 1986年,签署单一欧洲协定,决定在1992年底以前成立单一欧洲市场。 1992年,欧洲联盟条约签署;1993年,欧洲共同体更名为欧洲联盟,变成经济、政治实体。 2002年,欧元开始在12个成员国发行。 2004年,欧盟第五次扩大,马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛加入。,【问题】 根据材料,归纳欧洲一体化进程的主要特点。并结合所学知识,从政治、经济两方面简述欧洲一体化的积极影响。,【解读】材料从欧共体范围、合作程度及性质等角度全面反映了欧洲一体化进程。,【结论】 特点

11、:一体化的规模不断扩大,由西欧联合走向东扩;一体化程度不断加深,由经济一体化到经济、政治一体化;欧盟是经济、政治合作组织,具有超国家的地位和权力。 影响:经济方面,密切了欧洲各国的经济联系,加速了欧洲经济的发展;增强了欧洲的经济实力,形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的经济格局,推动了其他地区的区域集团化进程;政治方面,有利于战后欧洲的和平与稳定,提高了欧洲的国际地位;有力冲击了美苏两极格局,推动了世界格局多极化趋势的发展。,【深化拓展】 欧洲经济一体化的特征和影响 (1)特征 性质:由一个以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。 内容:由单一经济领域向多种经济领域扩展

12、,由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化,合作领域不断深入。 规模:参与国家不断增多,规模由小到大。 合作方式:由单纯政府间合作到公众自下而上参与。 (2)影响 符合欧洲各国和整个欧洲的利益。有力地促进了欧洲经济、政治的发展,促进了欧洲的文化认同,提高了欧洲的国际地位。,加强了同美苏抗衡的实力,推动了世界政治、经济多极化趋势。 加强了区域经济集团化,推动了世界经济全球化的发展趋势。 由于经济区域集团的排他性,贸易保护主义再度抬头,导致国际竞争加剧。,探究主题3世界经济区域集团化的影响唯物史观与家国情怀 材料在北美自由贸易区向美洲自由贸易区发展的过程中,曾遭到某些国家的反对。比如巴西众议院要求政

13、府退出为建立美洲自由贸易区而进行的谈判,理由是美国采取了保护主义措施时任委内瑞拉总统查韦斯也要求考虑自由贸易区计划将给拉美各国经济发展带来的风险和冲击。,【问题】 材料中发展中国家对经济区域集团化表示反对,结合所学知识说明 理由。 【解读】 经济区域集团化以区域内的发达国家为主导,一定程度上威胁到发展中国家的经济主权。 【结论】 经济区域集团化不可避免地对发展中国家的主权和经济安全提出新的挑战,产生了许多负面影响,甚至对发展中国家经济形成严重的冲击。,【深化拓展】 全面理解世界经济区域集团化的影响 (1)积极方面 有利于促进成员经济的发展,有利于成员之间经济差距的缩小。 对国际资本、技术、人才

14、和商品的流向产生了重要的影响,有利于世界经济的增长。 进一步增强了世界格局的多极化趋势,有利于世界的和平与稳定。 (2)消极方面 由于区域经济集团的排他性,使贸易保护主义再度抬头,导致国际竞争加剧。 区域经济集团以发达国家为主导,使南北差距加大,贫富分化加剧,国家间的不平衡加剧。,随堂训练 即学即练学以致用,编者选题表,一、选择题 1.在法国看来,建立包括法国、联邦德国参加的欧洲联合组织,有利于将联邦德国纳入共同的利益之中和欧洲的监督之下,而且欧洲联合有利于加强欧洲的世界地位。在联邦德国看来,加入欧洲联合组织,有利于消除各国,特别是法国对曾经发动过两次世界大战的德国的成见和疑虑,取信于国际社会

15、,重新崛起。基于上述认识,法德() A.共同提出了“欧洲复兴计划” B.共同协商以推进德国实现统一 C.联合加入国际货币基金组织 D.致力于推进欧洲一体化进程,解析:D“欧洲复兴计划”是指美国推行的马歇尔计划,不是法德提出的,故A项错误;材料中主要是加强欧洲的联合,不是推进德国统一,故B项错误;材料中未涉及加入国际货币基金组织,故C项错误;根据材料中加强欧洲的合作对法德和欧洲的积极作用可知,法德主张建立欧洲联合组织,进一步推进欧洲的合作,故D项正确。,解析:D 二战后西欧国家普遍衰落,受到来自美苏两个超级大国的控制和威胁。莫内、斯佩克等有识之士认识到,只有消除仇恨和战争,走联合发展的道路,最终

16、实现欧洲的统一,才能重塑昔日的辉煌。题干反映的正是与此相关的欧洲一体化的背景,故D项正确。,2.在“相互封锁、自给自足、自然经济和损人利己的社会风气中,欧洲的经济不可能获得充分发展”。1945年以后,莫内、斯佩克和哈尔斯坦等“新一代欧洲人”决心创造能避免重蹈覆辙的新的经济结构。创造“新的经济结构”主要是指() A.国家干预经济机制B.布雷顿森林体系 C.国际自由贸易体制D.欧洲一体化,3.1953年,法国舆论研究所在国内的一次民意测验中提出“依你之见,西欧联盟将是美苏间冲突的抑制因素,还是激化因素?”答案的构成为:41%说“抑制”,21%说“激化”。这反映出,法国人() A.对西欧联合自强缺乏

17、共识 B.希望在美苏之间保持中立 C.急于摆脱美国的政治控制 D.看到西欧联合自强的价值,解析:D 题干中法国人赞成西欧联盟将是美苏间冲突的抑制因素的较多,说明法国人认识到了西欧联合将是国际重要力量,故D项正确,A项错误;B、C两项材料内容无体现,故排除。,4.一位同学上课时所记的部分笔记,笔记内容所反映的组织是() A.世界银行 B.欧洲联盟 C.关贸总协定 D.北美自由贸易区,解析:D 由“南北合作,大国主导”“发展中国家民族经济受到冲击”并结合所学知识可知此组织应该是美国、加拿大、墨西哥三国建立的北美自由贸易区,由于美国和加拿大都属于发达资本主义国家而墨西哥是发展中国家,三国经济实力上存

18、在比较大的差距,墨西哥民族经济受到冲击,故D为正确答案。,解析:A亚太经合组织是区域性经济组织,通过促进成员间经济的相互依存,加强开放的多边贸易体制,减少区域贸易和投资壁垒来实现本地区经济的增长和发展,故A项正确;促进成员间经济的相互依存、加强开放的多边贸易体制、减少区域贸易和投资的壁垒只是亚太经济合作组织的目的之一,故B、C、D三项都不够全面,可排除。,5.亚太经济合作组织的宗旨是:保持经济的增长和发展;促进成员间经济的相互依存;加强开放的多边贸易体制;减少区域贸易和投资壁垒,维护本地区人民的共同利益。这表明亚太经合组织主要致力于() A.本地区经济的增长和发展 B.促进成员间经济的相互依存

19、 C.加强开放的多边贸易体制 D.减少区域贸易和投资的壁垒,二、非选择题 6.(2018江苏南京期末)经济区域合作不仅有助于经济全球化的深入,也有利于该地区经济的共同发展。阅读材料,回答问题: 材料一北美自由贸易区在区域一体化组织模式上具有创新价值。成员国经济发展差别悬殊,决定了北美自由贸易区形成一套差别性的法律制度。虽然北美自由贸易区不存在超国家因素机构的统一立法和司法,但却特别强调法律规则的精确性。北美自由贸易区的成功运作表明,南北关系应是一种双赢而不是一种零和的关系。 王春婕北美自由贸易区模式的创新价值探析,材料二当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。 “一带一路”致力于亚欧非大陆及附近海洋的互联互通,在基础设施互联互通、产业投资、资源开发、经贸合作、金融合作、人文交流、生态保护、海上合作等领域加强合作,推动沿线各国实现经济政策协调,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。 推动共建丝绸之路经济 带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动,解析:第(1)问第一小问特点,根据材料一“北美自由贸易区在区域一体化组织模式上具有创新价值”得出在区域一体化组织模式上具有创新价值;根据“成