![浙江省七年级科学下册第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动2课件新版浙教版.pptx_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-6/15/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb269/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb2691.gif)
![浙江省七年级科学下册第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动2课件新版浙教版.pptx_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-6/15/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb269/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb2692.gif)
![浙江省七年级科学下册第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动2课件新版浙教版.pptx_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-6/15/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb269/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb2693.gif)
![浙江省七年级科学下册第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动2课件新版浙教版.pptx_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-6/15/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb269/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb2694.gif)
![浙江省七年级科学下册第4章地球和宇宙4.3地球的绕日运动2课件新版浙教版.pptx_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-6/15/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb269/31547aab-7083-4720-9472-de6701adb2695.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、地球的绕日运动(),太阳高度是不断变化的,同一地点,一天中?,一年中,同一地点的正午太阳高度角怎么变?,地球的公转,下面两种情况中,太阳分别直射地球的什么地方?,夏至日,冬至日,一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动。,正午太阳高度如何变化?,以北半球为例:,夏至时,太阳直射北回归线,北回归线南北两侧太阳高度角依次减小。,冬至时,太阳直射南回归线,南回归线南北两侧太阳高度角依次减小。,思考:,1、观察你所在的地区居民楼的主卧室和阳台,通常朝哪个方向,为什么?,南,太阳位于南边。 解释:太阳直射点最近只能到达北回归线, 我国大部分地区在北回归线以北, 太阳始终位于我们的南面。,思考:,2、为使
2、底层住户也能全年见到阳光,两幢居民楼之间的距离应依据哪一天的楼影来计算,为什么?,冬至日,冬至日太阳高度最小, 影子最长。,阅读并思考:,图4-21,北纬40某地昼夜长短的年变化(P139) 。,1、该地哪2个月的白昼最长?约多少时间?,2、该地哪2个月的白昼最短?约多少时间?,观察下图并思考:,1、北半球什么时候昼长于夜?什么时候夜长于昼?,2、哪一天昼最长?哪一天夜最长?什么时候昼夜平分?,3、南半球和赤道上昼夜长短变化又怎样?,春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜平分。,春分日至秋分日,太阳直射北半球,是北半球的夏半年,北半球各地昼长于夜。夏至日昼长达到一年中的最大值。,秋分日至次
3、年春分日,太阳直射南半球,是北半球的冬半年,北半球夜长于昼。冬至日夜长达到一年中的最大值。,阅读并思考:,1、赤道上全年昼夜长短有何特点?,赤道上全年昼夜等长,阅读并思考:,2、极昼和极夜是怎么形成的?在是什么区域可以看到,最长时间是多少?,极夜,极昼,阅读并思考:,3、我国科学家去南极考察一般选在什么时间比较好?,练习,1.关于地球自转和公转的说法,正确的是( ) A.转动的中心相同 B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替 的变化. C.转动的方向相同,都是自西向东 D.自转和公转分开单独进行,C,2.正午太阳高度随季节而( ) A.不变 B.变化 C.无法判定 D.看地点而定,B,3.我国某地有一口井,每年只有一天太阳直射井底, 的现象.该地的纬度和该日期是( ) A.25.50S,冬至日 B.23.50N,夏至日 C. 23.50S,夏至日 D.每年的夏至日,B,4.每年的夏至日( ) A.阳光直射在北回归线上 B.南半球各地昼长夜短 C.北极圈内出现极夜现象 D.南极圈内有极昼现象,A,5.下列地点,一年内受太阳直射两次的是( ) A.赤道 B.23.50N C.23.50S
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 番茄植物生长课程设计
- 课程设计划水
- 蓝牙eda课程设计
- 电子日历时钟课程设计
- 剪辑广告教学课程设计
- 公司商铺长期租赁合同2024年
- 2024年装修样板房合同
- 合同专用章的使用印章管理制度2024年
- 货物物流采购合同范本4
- 2024版二手房不过户买卖合同
- 组合式不锈钢水箱技术标准及安装规范
- 《整式的加减》专项练习100题(有答案)
- 学生成绩两极分化的原因及对策
- 甲状腺乳腺外科临床技术操作规范
- 初中历史教学改进措施(7篇)
- 幼儿园室内体育运动游戏的组织策略
- 检验科消毒隔离管理制度
- 第二章钢筋与混凝土材料的基本性能
- 最美书屋评选材料:浸在青青书屋中的学校
- 新概念二Lesson32 Shopping made easy(共29张PPT)
- 电气图形符号整理
评论
0/150
提交评论