教师纪律作风自查报告.doc

1、教师纪律作风自查报告教师纪律风格自查报告新课改的浪潮，给教育带来了活力，特别在我校教师参观学习“杜郎口”以后。我认真研究教材，分析学生，改变教法，以“健康第1，快乐成长”为目标，尝试新的理念，但实际课堂中，常常出现好多问题，乃至1团糟，有时就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其缘由，主要问题在于自己。心太急，教学的方法还是单1，不能激起学生的兴趣，更谈不上创新；自己的理论及专业知识，还不能到达学生的需求，或对现在的孩子心理认识不够，没有明确他们所需，课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。我是1名体育工作者，4肢发达，但有时头脑简单。对待学生缺少最大的耐心，没有时时刻刻关心他们的生活，没有走到孩子

2、们的心中去，1部份同学特别爱好体育但不爱上体育课。这与我的处事方式与性情有很大的关系。有些时候，简单急躁，没有找出灵活奇妙的策略，应对突发或已产生的事件。从教这些年，学了很多东西，在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”，在本身的素养和能力上，不能突破，没有与时俱进的首创精神，没有自己的特点。归根到底，是我放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，主旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来躲避问题。通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：1、建立发展的理念，做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新

3、发展。要努力增强加快发展的紧急意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展情势的新方法、新举措；要转变观念，开辟创新，克服求稳和守旧思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学；重视学生的全面发展；2、建立团结合作的理念，做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交换，学习他人的长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每个同志，保护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们毕生发展奠定基础。我要更深入地学习理论，采取报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最早进的教育方法，鼓励学生，提高自己。我要把领导对我

4、的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地，努力改变工作方法，改进工作风格，坚持高出发点、高标准、高要求，发奋图强，争创1流。用1流事迹报答党和人民。4、建立奉献意识。在今后工作中，坚持从实际动身，实事求是的思想线路，时刻牢记党的主旨，做勇于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样，发扬忘我奉献的精神。不管怎样，我时刻谨记：教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我酷爱教育，酷爱自己所从事的工作，酷爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。我会不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育模式和教育途径，使自己的业务能力更上1个新台阶。同时，还要不断提高自己的研究精神，做到政治业务两过硬。总之，在今后的教学中，我要从小事做起