大二新学期学习计划

1、 大二新学期学习计划 大二新学期学习计划在新学期开始时，一切都充满了生机和活力。新的生活意味着新的开始，新的开始象征着新的挑战江苏食品学院将在新的挑战中不断创新发展.在新学期，我将进入大二的第二学期，学习的压力很大。这学期的目标是为英语六级考试做准备，为研究生入学考试做准备，为金融做准备，并确定专业课程准备的总方向。6阅读更多的书籍和期刊7xxxx年，一般希望达到2+以上我必须郑重声明，本标准的起草完全是为了满足生活中许多方面的普遍需求，而不是为了夸大困难或高调地唱。换句话说，设置这样一个标准是必要的，因为如果它达不到这个标准，它将不可避免地导致使用英语时的挫败感。如果是这样，就不能说是“学好

2、英语”。了那么，应该做些什么来有效地满足上述标准呢？这实际上是一个“陈词滥调”和“不同意见”的问题。然而，为了抛砖引玉，这并不谦虚，所以我从我的拙见中提出以下十点建议，并请专家们纠正我。首先，消除学习英语的心理障碍。有两个最常见的障碍，一个是决心薄弱，另一个是信心不足。事实上，如果你想学好英语或任何其他学科，你必须首先下定决心学好它。有些人已经学了七年零八年甚至十多年的英语，但他们仍然没有“学好”。虽然有许多因素可以归因，但最根本的原因之一是他们还没有下定决心“学好英语”。由于这个原因，学习态度通常是相当被动的或消极的。我教过大学一年级的学生英语，我经常看到许多学生学英语只是为了准备考试，并获

3、得一些学分。这些学生只喜欢阅读考试范围内的东西，但对考试范围外的东西兴趣不大如果你有这种动机和态度，但想“学好英语”，恐怕很难在长时间后得到它。说到缺乏自信，这也是一个可怕的障碍。我认识的许多学生害怕说英语或写英语他们似乎认为英语是神圣不可侵犯的，或者是极其困难的事实上，这是不必要的。我们应该注意学以致用的原则，尽最大努力寻找机会应用我们所学的知识，不要总是回避光学。我相信，只要许多人摆脱“害羞”或“害怕”的心态，他们就会发现自己已经具备使用英语的基本能力有了信心，你可以学得很快，而且学得很好。第二，试着用英语思考。许多人在说一句英语之前经常要思考很长时间。事实上，他们秘密开展了“汉译英”的工

4、作翻译或打草稿没有错，但在实际对话中，对方总是希望你立即做出反应。你犹豫一两秒钟都没关系。如果你犹豫了三五秒钟以上，你会觉得你是在为方便而犹豫为了避免反应慢的缺点，最好用英语思考。这样做相当于经常复习英语，也相当于默默地给自己一次考试。随着时间的推移，反应自然会变得更快。第四，背诵更多的英语单词和好文章，或者阅读著名的英语演讲。这样做也有很多好处，例如，可以提高对英语句子的思维单位和表达语调的理解，同时可以培养说英语的勇气过去，在教授“大一英语”时，每节课结束后，学生们总是被要求背诵一两句精彩的英语此外，每次都应该邀请学生在课堂上演讲，每个人在学年结束后至少有两次上台演讲的经历。后来，许多学生

5、向我表示，他们受益匪浅第五，经常阅读英语报纸和杂志。常驻学生可能希望与室友一起订阅至少一份英文日报和一份杂志。如果你不能和别人一起预订，你也应该愿意花钱单独预订。新生也有“新生英语”课，尽管他们必须这样做。大二以上没有正规英语课的学生需要这样做。我推荐像中国邮报、中国新闻、纽约时报、时代、新闻周刊、读者文摘等出版物。原因很简单，那就是，他们都记录最新的信息，使用最新的英语，有时许多新单词和表达在普通词典中找不到。如果我们经常阅读这样的出版物，我们不仅可以获得许多新知识，还可以学习最实用和最时尚的英语。另一方面，如果你拒绝接触这类出版物，只想把它们转移到哮天，很难提升你的英语能力。第六，欣赏更多

6、的文学作品，尤其是英语小说。这个建议尤其适用于非英语专业的学生对于那些第一次选择阅读英语名著的人来说，太难理解的作品，比如意识流，是不合适的最好是读新鲜简洁的单词、有趣的作品。我记得我在师范大学附属中学的时候，杨树宇老师布置的英语暑期作业之一是阅读一些用简单英语改写的西方文学名著在此之前，我总是阅读短文，专攻语法。之类的琐事当我开始接触英语经典时，我突然发现我已经读完了整本英语书，我不禁喜出望外，对英语更感兴趣了！英语专业的学生可能有类似的经历。非英语专业的学生可能希望尝试。文学与生活的关系如此密切。欣赏英语经典不仅能让英语进步，还能加深对生活的理解。它实际上是。第七，练习用英语写日记或者用英

7、语和朋友交流。通过别人的介绍，我曾经是一个美国男孩的笔友。这真是考虑周到，但不幸的是，他们只收到了半年多的信，然后他们就中断了。至于写英语日记，也很有用读完这篇文章后，你可能希望把我的“十条建议”翻译成英语，并记在你的日记里如果你因为家庭作业而无暇“创作”，你可能希望只抄几行书和报纸上读到的一些好句子或格言。当你高兴的时候，你也可以选择一些中文文章来试着翻译一些段落，并把它们抄在你的日记里写作一段时间后，写作能力会大大提高。第八，试着理解语言和文化之间的密切关系事实上，语言是文化的象征，所以我们可以通过语言深入观察一个国家的文化本来这是一个非常简单的真理，但它被许多人忽视了。就英语而言，“英国

8、英语”、“美国英语”和“黑人英语”经常被听到，每一种都有自己的特点，这些特点都与它背后的文化有关。当英语学习达到一定水平时，似乎英语能力总是停留在一定阶段。造成这种现象的原因不止一个，其中一个可能是因为对英语。背后的文化缺乏深入研究如果这种观察仍然是正确的，那么，为了突破我们自己的英语“瓶颈”，恐怕我们必须设法了解更多的政治和经济制度、社会习俗、文学和艺术、哲学和宗教、甚至科学和技术发展的所有方面。门肯先生写的美国语言就是一个著名的例子第十，我们必须继续学习，并再次学习一切都必须坚持并实现，尤其是当学习一门语言。时这太老了，不能老，所以我不需要在这里花更多的时间很遗憾，许多人在漫长的英语学习道

9、路上半途而废尤其是非英语专业的学生，他们从大二开始就逐渐疏远英语几年后，一些人甚至完全放弃了英语，认为英语是一种危险的方式失去一切真可惜！英语是一种很强的国际语言，在我们的一生中似乎不会有什么变化。因此，从任何角度来看，它都具有很大的实用价值我希望那些没有“学得好”的人应该下定决心继续学习，而那些“学得好”的人应该追求完美，永不放弃毕竟，学习是无穷无尽的。我真诚地鼓励对方。3研究生学习的方法是不浪费一点时间，而且做事的目标是明确的。其次，我们必须多次做数学、英语、政治，至少两次。只要专业论文的指定参考书没有太大变化，就可以尽可能地复制很多年，即使很贵，也应该复制。如果仔细复习，研究生入学考试的

10、风险可能更多地来自专业课考试内容和考试方法的不确定性。获得更多的专业试卷可以大大减少这种不确定性。如果你能复制你想申请的学校学生的专业课堂笔记，请想办法复制，尤其是文科专业。试题通常与笔记密切相关。这本书里只提到了一句话。也许老师在笔记中讨论了一大段，这可以完全构成一个大问题。类似的例子并不少见。不要以老师的身份去测试那些有明确规章制度的东西如何区分非专业学生和非大学生？如何区分基础扎实的学生和基础不扎实的学生？因此，专业课程经常会提出一些看起来有点偏见的话题，但是有理解和发挥的空间，或者是跨章节的话题。有必要总结更多、和更多相关。在英语阅读理解中不做模拟题是没有用的。首先，我们应该熟悉所有真正的问题，并仔细分析它们，找出命题思想和技巧。你可以先找一本对多年来研究生入学考试的所有实际问题都有很好分析的书，但是你也应该多加思考如果这些年来的阅读理解非常清晰，而且没有话题可做，那就在六个层次的完整真实问题中做阅读理解，然后仔细分析它。不要仅仅根据一两年的专业考试试卷来猜测哪些考试不会参加。专业课程经常会让你大吃一惊！在考试前，经常会有一些你认为有点偏见甚至是有偏见的问题，所以尽量收集尽可能多的专业试卷，持续多年。但即便如此，我们也应该全面复