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文档简介
1、 员工授权管理概述ppt课件_图文 收集ppt第6章员工授权管理?收集ppt学习目标?理解授权的概念和含义吗?理解员工参与管理吗?了解领导授权的方法吗?理解科学授权吗?集合的第一部分ppt参与管理?上世纪6x年代初,加州大学伯克利分校管理学教授雷蒙德迈尔斯在综合了许多行为学派理论家的观点的基础上,提出了人力资源。的参与式管理模式他认为,通过鼓励员工参与管理,组织绩效可以提高。绩效的提高可以使员工感到满意,并进一步增强他们参与的动机和愿望。?集合ppt 1 、参与管理的概念?根据普朗克和傅立叶的观点,“在我们看来,参与和管理是一种哲学,它要求组织决策建立在这种基础上,参与和责任延伸到最低水平。其
2、实质是充分发挥各级企业人力资源的创造力和积极性。?从全球的角度来看,员工参与决策和管理已经逐渐成为组织管理的主流理念在7xxxx时代中期,美国公司开始推广“质量圈”(quality circles)系统。系统日本人也通过应用这个系统获得了巨大的利润中国的改革实践也表明,员工参与企业管理和决策的程度越高,他们的工作热情越高,企业的整体经营状况越好。?集合ppt 2 、参与管理的特征。在xxxx,提出了“合作”管理模式。的计划?收集ppt的基本含义是:举办企业各行各业的员工参加的研讨会。在会议上,与会者应该做三件事:用他们的大脑寻找方法,取消各自岗位上多余的环节和程序,一起解决问题。这种基层人员参
3、与管理、全体员工才能得到充分发挥的革命,在通用电气公司得到了大力开展根据xxxx的统计,共有40,000名员工参加了该计划,达到了xxxx的员工总数。通用电气公司的层级观念不复存在,整个企业通力合作,为企业和行业提供建议,公司的效益大大提高。?集合ppt 3 、参与管理模式1、权力重构,事实上,它是一种“授权”,这并不意味着移交权力,而是要求管理者拥有一种可以影响他人的人格魅力。授权管理有两层含义,一是给员工分配任务,二是给员工完成工作目标的责任,给他们实现预期结果的决策权,并信任他们实现这些结果。经理的任务不是管理员工的每一个细节,而是给员工一个切实可行的目标来调动他们的积极性,让员工“自我
4、管理”,并让员工的潜能得到充分发挥。?正如摩托罗拉总裁罗伯特高尔(robert goyle)曾经说过的,普通员工在联系客户时享有与总裁同等的权力。乔佩帕在业务流程重组中设计了一个授权分析矩阵。“焦虑”和“灵活”组织的授权度、“顺从”和“受挫”个人对授权的偏好和能力度授权分析矩阵?根据乔佩帕的观点收集ppt:组织的授权程度是指组织允许员工在相关系统和程序范围内独立工作的程度。?个人偏好和能力是指员工在没有严格的程序和制度限制的情况下积极工作时,对珍妮弗的感觉、热情和能力。?适应性状态,即“组织授权度”和“个人偏好和能力度”处于两个坐标。的高端?顺从状态,位于两个坐标。的下端?“焦虑”和“沮丧”两
5、种状态是员工在考虑过程和环境因素。后表达的情绪?集合ppt 2、利益共享利益共享是根据组织绩效确定员工的薪酬,并将参与管理与经济奖励联系起来。的一种方式利益分享的成败与员工的理解、合作和投资。密切相关如股份制,它使员工参与现代形式的企业管理活动。信息交换是连接组织目标和个人合作意愿的桥梁没有信息的联系,所有成员很难理解共同的目标,因此个人合作的意愿很难成为有效的行动。要让各级人员参与管理,关键在于管理层和普通员工之间的沟通和整合。沟通和整合越好,参与管理的效果越好。比如德国的参与和管理,这种参与和管理很有特点。?劳伦斯普鲁萨科指出:“唯一能给组织带来竞争优势的就是知道如何利用你所拥有的知识,并快速获取新知识“所谓知识管理就是企业获取知识并将其分配到任何能够帮助企业实现最大利润和利益的地方的过程。相反,只有当员工充分理解知识管理在企业中的价值时,他们才会改变他们的价值观和行为。知识管理系统完全可以用
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