七年级数学下册 2.2.3 运用乘法公式进行计算教学课件 (新版)湘教版.ppt_第1页
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文档简介

1、,2.2 乘法公式,第2章 整式的乘法,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学下(XJ) 教学课件,2.2.3 运用乘法公式进行计算,1.理解并掌握乘法公式.(重点) 2.会灵活选用合适的乘法公式解决问题.(难点),我们已经学了哪些乘法公式?,(1)平方差公式:,(a+b)2 =,(a+b)(a-b)=,(2)完全平方公式:,a-2ab+b,a+2ab+b,(a-b) =,a-b,注意:公式中的 a 与 b既可以是数,又可以是单项式和多项式.,导入新课,复习引入,怎样计算下列各题:,(3)(x+y+1)(x+y-1).,(1)(x+1)(x2+1)(x-1);,(2)(a+3

2、)2(a-3)2;,讲授新课,平方差公式,平方差公式,= x4-1,(1)(x+1)(x2+1)(x-1),交换律,(2)(a+3)2(a-3)2,= a4-18a+81,逆用积的乘方,平方差公式,完全平方公式,解:原式=(x+1)(x-1)(x2+1),= (x2-1)(x2 +1 ),解:原式=(a+3)(a-3)2,= (a2-9)2,(3)(x+y+4)(x+y-4),= (x+y)2-16 = x2+2xy+y2-16,平方差公式,完全平方公式,注意:要把(x+y)看着一个整体,那么(x+y)就相当于平方差公式中的a,4就相当于平方差公式中的b.,解:原式= (x+y)+4 (x+y

3、)-4,例1 用乘法公式计算下列各题,= x4-81,= 16a4-72a+81,= a2-b2+2bc-c2,添括号时注意符号,运用了何运算律?,积的乘方的逆用,(2) (2x+3)2(2x-3)2,1.要根据具体情况灵活运乘法公式、幂的运算性质(正用与逆用). 2.式子变形添括号时注意符号的变化.,例2,运用乘法公式计算:,(1)(a+b+c)2;,(2)(a+b-c)2.,根据计算结果,你能发现什么规律?,解:(a+b-c)2 = (a+b)-c2 = (a+b)2-2(a+b)c+c2 = a2+2ab+b2-2ac-2bc+c2 = a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc,= (a

4、+b)+c2,= (a+b)2+2(a+b)c+c2,= a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2,= a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,解:(a+b+c)2,例3 一个正方形花圃的边长增加到原来2倍还多1m,它的面积就增加到原来的4倍还多21m2 ,求这个正方形花圃原来的边长.,解 :设正方形花圃原来的边长为 x m. 由数量关系 得: (2x +1)2= 4x 2+21 化简得: 4x 2+4x +1= 4x 2 +21 即 4x = 20 解得 x = 5. 答: 这个正方形花圃原来的边长为 5 m.,(1)(x-2)(x+2)(x2+4) (2)(x-1)2-(x+1)2 (3

5、)(x+1)2(x-1)2 (4)(a+2b-1)(a+2b+1) (5)(a-b-c) 2,1.运用乘法公式计算 :,= x4-16,= -4x,= x4-2x2+1,= a2+4ab+4b2-1,= a2+b2+c2-2ab-2ac+2bc,当堂练习,2.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加16cm2,求这个正方形原来的边长.,答:这个正方形原来的边长为3cm.,解: 设正方形原来的边长为x cm.,列方程,得 (x +2)2 = x2+16 ,,解得 x = 3.,x2+4x+4= x2+16,4x=12,3.先化简,再求值: 2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2,其中a=-3,b= .,解:原式=2b2+a2-b2-a2+2ab-b2=2ab. 当a=-3,b= 时, 原式=2(-3) = -3.,如何运用乘

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