初中毕业感言1000字范文

1、初中毕业感言1000字范文 三年风雨，环境在改变，时间在改变，唯一不变的是老师的爱和同学之间那份真挚的情。以下是关于初中毕业感言1000字范文，欢迎阅读! 友人建议我写一篇回忆南海的文章。我心里溢满对南海的思念，却无法下笔，只因这感情太过复杂，太过深厚，难以用一篇文章来表达。尽管如此，我还是愿意试一试，试着写出我对南海的爱，试着写出南海带给我的改变。题记 有人说：“如果你真的爱你的孩子，就送他来南海吧，因为这里是天堂。”当时听过以后付之一笑，但现在想想确实是这样。 南海有着太多与众不同之处：洁白大气的整体建筑风格，绿草如茵、小桥流水的优美环境，科学合理的区域布局，优秀团结、平易近人的老师，别具

2、一格的寝室制度等。 这一切只可惜当时的我少有体会。 XX年我来到母校，带着深深的抗拒来的：不喜欢与人亲近，不喜欢与同学交谈，更不喜欢参加班级活动，更多的时候在流泪和回忆。与其说我是故意不去适应这种生活，还不如说我是在逃避现实。但升上初一后，学校给我的感觉慢慢地变好。 我们被重新分了班。一开始我并不理解学校的这种做法，但后来的事实证明，这成为了我人生的一个重要的转折点。 在新的班级，我们的五班，我体会到了成长过程中那些酸甜苦辣的滋味和大家庭的温暖。 我依然记得初一报到的那个下午，我走在走廊上，夏风吹拂着脸庞。来到了新的班级，见到部分熟悉的人，更多的是陌生的面孔。老师们也都挺面善的。我深呼吸，决定

3、好好地生活学习，与六年级那个封闭沉默的自己说再见。 很有幸地与温柔可人的圈、活泼乐观的彩、阳光热情的苗、漂亮大气的钦成为了无话不谈的好朋友。因为你们，我变得比以前乐观，少了许多眼泪，取而代之的是微笑。虽然我们有过争执，也可能有过误会，甚至“冷战”，但现在真的觉得有了你们的陪伴，我很幸福。即使现在不全在一起，但仍然能感到各自的心有根线紧紧连在一起。 还有一大帮可爱的同学：经常关心我、给予我温暖的沛霖，不时带给我欢乐的懒羊羊姚同学，虽然只有虚名的罗菲斯的全体同仁们等等。有了你们的存在，才使我的生活更加丰富、更加有滋有味。 虽然我们班经历过不小的风雨，但最终还是同甘共苦，团结向前，获得了成功。 最让

4、我记忆深刻的莫过于老师们。 班主任杨老师真的给予我很多帮助，总是在最关键的时候说最关键的一句话。私底下完全可爱! 孔老师虽然有时假装生气，嘴里嘀咕着“拉倒吧你”，但还是那样的可爱和亲切，完全没有居高临下的领导架子。 王老师十分温柔，也在初三的最后关头给予我很大鼓励。一头黑发虽然有时参杂着少许白发，但还是羡慕死人。 完全美丽的陈老师，说着一口流利的英语，穿着十分符合自身气质，个性也十分有魅力。赵老师是我见过上课最有魅力的老师。举手投足间、言语间都能体现出自己独特的风格。 还有表面很凶、但给孩子唱歌时很温柔的丁老师以及帅气的男中音安老师 寝室老师也是我们最亲近的人。在我们有困难的时候，你们总会竭力

5、帮助我们。我们可能不知道你们的名字，但是你们的付出，我们牢记在心中。 我很庆幸能有这么多优秀的老师陪伴我走过三年。虽然已经毕了业，但我们永远是你们的学生!我们坚信自己会成为你们的骄傲!成为南海的骄傲!成为未来的骄傲! 毕业前夕，我用相机拍下南海的每一个角落，才发现原来蔚蓝天空下的南海是这么的美，是这么让人留恋 再见母校，这个我曾经生活过的地方;感谢母校，提供了我成长蜕变的机会;期待母校，有更加辉煌的明天! 时间过得可真快!转眼又是一年过去了，又有一届学生即将走入中考的考场了。军队上说铁打的营盘流水的兵。我经常套用这句话说成铁打的校园，流水的学生。从xx年调入本校以来，算来已经送走六届学生了。面

6、对着活生生的个体，每一届学生都会有新的感受。 记得刚接这一届学生时，班级状况是两极分化相当严重。好的学生不用老师管，大部分时间都知道自己该做些什么。差的学生散漫没约束，没有丝毫的纪律观念和集体意识。中等的学生和差生站在一起。于是我投入了新一轮更加艰苦的战斗。每天找家长，每天找学生，每天都有处理不完的问题。有时急了会在班里冲着违纪的学生吼叫几句。于是有一天中午我走入教室时，发现一个很差的学生正在翻看一个小笔记本，我怕里边有不好的内容就拿过来查看。真的有不好的内容!但此内容却出乎我的意料。原来这个本子是班中学习最好的孙赛男的，是她用来记作业的。可是上边有一页里却赫然写着几行字在恶毒地咒骂我，咒骂我

7、的吼叫。我没动声色地把本子放了回去。 _生气。我想这是孩子对我的不理解，相信公道自在人心，相信随着时间的推移孩子们会理解我的。 与违纪的学生的斗争继续着，我不会放弃的，我不会被困难压倒的!经过半年的奋斗，终于班内稳定了，我终于可以把大部分时间放在教学上了。我终于可以多抽出一些时间和优秀生谈谈心了。我告诉他们：他们是我的希望，是我们九(八)班的希望，是学校的希望，是每个家庭的希望。学习的确是一件很苦的事，但是不吃得苦中苦，哪来的甜上甜?人应该学会享受人生当中难以回避的痛苦!几十年的人生道路上关键处只有几步。而中考是这关键几步的第一步，是最重要的一步呀! 紧接着就到了白热化的复习阶段。孩子们，你们

8、看到每天以张校长、于校长为首的领导提着小椅子进教室听课，评课了吗?你们看到每到课间、自习课时教室里站满了老师在为你们辅导吗?你们注意到每天晚上十点半或十一点张校长、于校长和你们一起离开教室吗?每天，领导老师们都和你们奋斗在一起，你们不孤单! 在中考前两天我和几个优秀生亲切地闲聊，孩子们都很感慨，马上就毕业了，真舍不得!这时孙赛男说：“老师我们可真佩服你，原来我们班上课的纪律就甭提了，有的人想听课根本听不见，那场面真的叫壮观!可是现在咱班的纪律多好啊。老师你可真行!你是怎么做到的呀?”听到这几句话，我无限的欣慰!真的是公道自在人心!孩子们还是理解我的苦衷的!加油吧，宝贝们!你们是我的希望，是我们

9、九(八)的希望，是我们学校的希望，是我们国家的希望! 天空阴暗到在早晨8点不得不开灯的地步。又或许是因为我把阳台上的门给关了。我的房间连着阳台，可我不想把门打开。我不知道原因，或许这种环境比较适合我。于是为了开灯，我不得不越过一摞书。就在最右边的一本书上，有一沓东西。我打开灯，顺手将它们拿起坐回书桌前，才发现洒下的灯光无法逾越我的身体，而给手中的记事本?p一沓大头贴与一寸照蒙上了一层晦暗。 我又一次的一张一张的端详它们，本能的想起：我曾在书店遇到XXX?p在路上遇到XXX?p在拿通知书那天遇到了XXX 今天是6月14日 很平常的一天，不是吗? 没有眼泪，这足以让千百万的预言黯然失色了吧。 仅仅

10、是分别而已。大家好像约定好了要去一个学校一样。唯一不同的，承诺罢了。“X,我们一中见!”或“X，不论我们分到几中，我们的心都会在一起，我会一直爱你，我们会一直走下去，一辈子。”而前者总会使人在一中相遇，后者总会使二人分到一二三四中中的任意两个学校。(例子而已，如有雷同，与我无关。) 暧昧的承诺总是“暧昧”的。 我们也会发现，我们将毕业理解地太煽情了。在一起，或三年或两年或一年，或误解或理解或仇视或平淡或朦胧，或彼此有一点，被夸大为可以一直走一辈子的信任与勇气的好感，我们之间都有可能发生一件与分别时最后说的一句话完全相反的事“再见”再没见过。难道这就可以作为煽情至流泪的素材吗? 有人说能，并用实际行动证明他能。 而他与好友相拥泪流的一幕你见过吗? 有人说不能，并用实际行动证明他不能。 而他一个人默默流泪的一幕你见过吗? 在面临一个人不能承受的事情时，人的承受力随时间变化是呈抛物线状的。在开始时，也许会说“说不定我们真能分到一个学校呢!” 人总是有侥幸心理，无非是为了麻痹神经。解除麻痹最好的方法就是痛苦。所以我仍然保持清醒。只不过没人理解罢了。人们总是以自己的知识与认识来衡量这个世界，并将其称为现实，而超越人们的知识与认识的就被称为幻想。 不论是现实还是幻想，三年以来我们都改变了许多，以至于在某些时候我会怀疑我是不是自己。人就是在矛盾中痛苦，在痛苦中成长，成长后看透更多的痛苦