《构造地质学实验》课件.ppt

1、构造地质学实验,目 录 实习一 地质图的基本知识及读水平岩层地质图 实习二 用间接方法确定岩层产状要素 实习三 读倾斜岩层和不整合接触地质图 实习四 根据已知岩层产状编绘岩层露头界线 实习五 读褶皱区地质图 实习六 绘制褶皱地区剖面图 实习七 读断层地区地质图并求断层产状及断距 实习八 分析褶皱断层地区地质图并作剖面图,实习一 地质图的基本知识及 读水平岩层地质图 一、目的要求 （1）明确地质图的概念，了解地质图的图式规格； （2）了解阅读地质图的一般步骤和方法； （3）掌握水平岩层在地质图上的表现特征。,二、说明 （一）地质图的概念及图式规格 1、地质图 按规定的符号、色谱和花纹将地壳某部分

2、的地质体和地质现象按一定比例概括地投影到平面图（地形图）上所形成的一种图件。 图式规格： 一幅正规的地质图应该有图名、比例尺、图例和责任表。图名表明图幅所在地区和图的类型；比例尺又称缩尺，用以表明图幅反映实际地质情况的详细程度；图例是一张地质图不可缺少的部分。,地形图的基本知识,地形图：在平面上反映地形和地物特征的图件 形成过程：将地面高低起伏的地貌形态按一定的比例缩小，用规定的符号按实际地理方位测绘到图纸上，用代表一定高程的闭合曲线表示地形的起伏；将地面上的河流、道路、村镇等典型地物用规定的符号测绘到图纸上。 等高线： 表示地面上高程相等的各点连接而成的闭合曲线。相邻两条等高线之间的高程差，

3、称等高距。 相邻两等高线之间的水平距离，称等高线平距。 地形坡度越缓，等高线平距越大；地形坡度越陡，等高线平距越小。,地形图上等高线特征： 山头为一组同心圆状的闭合曲线，高程向外递减； 洼地也表现为一组同心圆状的闭合曲线，高程向内递减； 两山头间较低的垭口称鞍部，等高线似一组双曲线； 近于直立的陡壁、悬崖处不同高程等高线相交，需特别表示； 等高线弯曲方向在沟谷中指向流水的上游，在山脊处指向下游。,图名：表明图幅所在地区和图的类型 比例尺: 线条比例尺、数字比例尺： 大比例尺1：2.5万，中小比例尺5-20万， 小比例尺1：50万 图例：用各种规定的颜色和符号来表明地层、岩体的时代和性质。 A、

4、地层代号、色谱、地质符号 附录 各种地质符号 附录 地层时代符号和色谱。,B、放置顺序 地层、岩体、地质构造及产状、其他符号。 地层（含变质岩和喷出岩）：从上到下（或从左到右）由新到老； 岩体：从酸性到基性； 地质构造及产状（含地质界线）； 其他符号：如剖面线，钻孔位置，探槽位置等； 注意：凡图内表示出的地层、岩石、构造及其他地质现象就应无遗漏地有图例，图内没有的就不能列上图例。 责任表：主要为制图单位、时间、责任人。,2、地质剖面图 反映地下一定深度地质构造形态的图件，是地质图重要的辅助图件。正规地质图常附有一幅或几幅切过图区主要构造的剖面图。剖面图也有一定的规定格式。 图式规格： 剖面位置

5、：指定或自选 图名：地质图名+）剖面代号+剖面图 比例尺：同地质图，水平与铅直比例尺同 剖面方向： 剖面放置： 地层符号及色谱（岩性花纹见附录）,3、地层柱状图 按工作区所有出露地 层的新老叠置关系恢 复成水平状态切出的 一个具有代表性的柱 子。 规格：图名；比例尺 内容：,（二）阅读地质图的一般步骤和方法 1. 先看图框外内容： 图名、比例尺、图例及责任表等。从图名和图幅代号、经纬度，了解图幅的地理位置和图的类型；从比例尺可以了解图上线段长度、面积大小及制图精度，并可反映地质体大小及详略程度；从图例可以了解图区地层及地质内容类型。 2. 再图框内内容： 分析地形特征：如全图内的地形、水系特点

6、、山地与沟谷的分布等； 分析地质内容：地层和岩体的发育情况(产状、分布、时代、接触关系等)、构造发育情况等。 概括起来就是：先图外后图内；先整体后局部；先略读后详读。,水平岩层地质图特点,岩层界线与等高线平行或重合（尽量用底面界线判读该地层）； 出露宽度与地层厚度和地形坡度有关 地形坡度为90时，出露宽度为0。,三、作业 作业本要求,实习二 用间接方法确定岩层产状要素 一、目的要求 学会在地形地质图上和用三点法求岩层产状要素，进一步掌握岩层产状要素的概念。,二、说明 （一）产状的概念及其延伸 （二）在地形地质图上求岩层产状要素的方法 此法适用于大比例尺地形地质图。要求在测定范围内，岩层产状稳定

7、，无小褶皱或断层的干扰。 1、将砂岩层的上面界线与100m和150m的两等高线的交点、和、分别相连，得走向线-和-。,2、从150m高程的走向线-上任一点C作一垂线与100m高程走向线-交于A点，则CA代表倾向。根据两走向线高差50m，按地质图比例尺取BC线段，得直角三角形ABC。 3、用量角器量出BAC即得出岩层倾角值,（二）三点法求岩层产状要素 求岩层产状的前提：（1）三点要位于同一层面上，但又不在一条直线上；（2）三点的方位、相互水平距离和标高（或高差）为已知，并且三点相距不太远；（3）在三点范围内岩层面平整，产状无变化，无褶皱和断层。 步骤： A、求等高点 B、求倾向 C、求倾角,三、

8、作业 附图1；附图2；附图3,实习三 读倾斜岩层和不整合接触地质图 并作剖面图 一、目的要求 （1）认识倾斜岩层和不整合接触关系在地质图上的表现特征，学会用“V”字形法则分析倾斜岩层的产状； （2）学习编绘倾斜岩层地质剖面图的方法。,二、说明 （一）分析倾斜岩层在地质图上的表现特征（使用“V”字形法则） （二）认识不整合在地质图上的表现特征 两地层产状不平行，较新地层的底面界线截过不同时代的较老地层界线，则为角度不整合。,（三）绘制倾斜岩层地质剖面图 步骤： 1、选择剖面位置 2、绘地形剖面 3、完成地质剖面 4、标绘花纹、代号 三、作业 分析凌河地形地质图 （附图1），确定不 整合接触关系并

9、作 AB剖面图。,编制地质剖面图实例,A. 选择剖面线,A. 选择剖面线,B.做基线与垂直比例尺,C.绘制地形剖面,编制地质剖面图实例,D.绘制地质剖面,E.整饰图形,实习四 根据已知岩层产状编绘岩层露头界线 一、目的要求 （1）学会根据在一已知标高露头上的层面（矿层面、断层面或不整合面）的产状，用几何作图法在地形图上编绘层面露头界线； （2）通过这一作图方法，加深理解地质界线与岩层产状和地形的关系。,二、说明 （一）原理：走向线，走向线、地形等高线与露头线的关系 （二）作图的方法步骤 1、已知条件 2、求出放线距 3、作图,实习五 读褶皱区地质图 一、目的要求 （1）初步掌握阅读褶皱地区地质

10、图的步骤和方法； （2）学会从地质图上认识和分析褶皱的形态、组合特征及形成时代。,二、说明 （1）对单个褶皱形态的认识和分析 0、确定褶皱的存在 1、区分背斜和向斜 2、确定两翼产状 3、倒转翼的确定 4、判断轴面产状 5、枢纽产状和轴迹的确定 6、转折端形态认识 7、褶皱形态的描述,褶皱描述实例 西山背斜：核部位于西山北坡。背斜北西起于李家沟，往SE经西山，于毛家凹向SE倾伏，长约35km。背斜核部地层为O1，NE翼完整，地层从老到新依次为O2、O3、D1、D2、D3、T1、T2，SW翼被断层破坏，从老到新依次为O2、O3、D1、D2、D3。背斜NE翼向北东倾，地层倾角35-45，从核部向翼

11、部逐渐变陡，背斜SW翼向SW倾，地层倾角55，表明褶皱轴面NE倾，转折端为圆弧状，故为一圆弧状斜歪背斜。该背斜轴线NWSE向，枢纽有起伏，倾伏角5-12。在背斜两倾伏处，有指状次级褶皱，长度一般小于5km，随主褶皱一起逐渐向SW方向倾伏消失。,（二）褶皱组合型式的认识 （三）确定褶皱形成时代,实习六 绘制褶皱地区剖面图 一、目的要求 学会在褶皱区地质图上绘制图切剖面图（铅直剖面图）的方法。,二、说明 褶皱地区铅直剖面图的绘制 1、分析图区地形和褶皱特征 2、选定剖面位置 3、绘出地形剖面 4、在剖面线上和地形剖面上用铅笔标出背斜（如“”）和向斜（如“”）的位置 5、绘出褶皱形态 6、整饰,实习

12、七 读断层地区地质图并求断层产状及断距 一、目的要求 （1）学会在地质图上分析断层； （2）在地质图上求断层产状及断距。,二、说明 （一）断层发育区地质特征的概略分析 （二）断层性质的分析 1、断层面产状的判定 2、两盘相对位移方向的判定 （1）走向断层或纵断层 （2）横向正（或逆）断层切过褶皱时,（三）断距的测定 1、铅直地层断距的测定 2、水平地层断距的测定 3、地层断距的测定:计算得出。,（四）断层时代的确定 1、根据角度不整合 2、根据与岩体或其它构造的相互切割关系 （五）断层的描述 一条断层的描述内容一般包括断层名称（地名+断层类型，或用断层编号）、位置、延伸方向、通过的主要地点、延

13、伸长度、断层面产状、断层两盘出露的地层及其产状、地层重复与缺失情况和地质界线错开等特征；还包括两盘相对位移方向和断距的大小；断层与基它构造的关系；断层的形成时代及力学成因等。,例：奇峰-雨峰纵向逆冲断层 位于奇峰和雨峰之东侧近山脊处，断层走向北东-南西,两端分别延出图外，图内全长约18km。断层面倾向NW，倾角20-30。上盘为组成奇峰-雨峰背斜的C1、C2、C3，下盘为P1、C3 。断层使向斜不完整。断层NW盘的C地层逆冲于P1与C3之上，地层断距约800m，断层走向与褶皱轴向一致，为一纵向断层。断层中部被两个较晚期的横断层所错断。断层形成时代与褶皱同期，且与同方向、同性质的桑园-五里河逆冲断层相同，即中三叠世（T2）之后，早白垩世（K1）之前，两条断层构成叠瓦式。,实习八 分析褶皱断层地区地质图并作剖面图 一、目的要求 1、阅读和分析褶皱和断层发育区地质图； 2、学会作褶皱断层共同发育区地质剖面图。 二、说明 1、褶皱分析 2、断层分析 （1）纵向逆冲断层 （2）横向正断层 （3）斜向平移断层,实习七 编制和分析节理走向玫瑰花图 一、