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文档简介

1、,数学乐园,在这些数中，谁最小？谁又最大呢？,一个数，它既比9小，又比7大，你知道这个数是几吗？,夷，大门怎么没开？,孩子们： 别着急，数学乐园也不是人人能进去， 它只欢迎聪明爱动脑的孩子！,哦！原来小白兔和小精灵给我们设了一个迷宫，只有走出迷宫，才能到达数学乐园。孩子们！加油啊！,迷宫上有什么？有哪些数字？还有什么？箭头是干什么用的？你们知道迷宫是按什么顺序走的吗？,1,2,3,4,5,2,3,3,4,4,5,5,6,6,6,5,4,5,6,7,7,7,8,8,9,真聪明！按从1.2.39的顺序才能走出迷宫，如果不按顺序走，就会被困在迷宫里，在你的桌面上也有一张迷宫图，请同学们用彩笔画一画，

2、看谁能走出迷宫。,小结：同学们找到了这么多条路，真了不起。不管怎么走，有一点是相同的，都是按照从1到9的顺序走的。其实，还有很多条路线可以走出去，课下，咱们再找找，看谁找到的路线多，好吗？,看来一（1）班的小朋友确实很聪明，一下子就走出了迷宫，来到了数学乐园的大门口。请看：,请出示 门票,数学乐园,进数学乐园还要有门票的，怎么办呢？,2 6,8,8,6,对口令拿门票：只要说对一个关于数字的组成，小组就可以拿到 门票，你们有信心吗？,1 8,（ ）,9,5 2,（ ）,7,4,7,（ ）,3,7,2,3,7,5,4,3,6,（ ）,3,7,（ ）,9,2,2,7,3,8,2,5,9,5,9,8,

3、6,4,做一做,3 6,（ ）,9,6,1,1 1,2,4,3,你们真了不起，小火车开得真快！每个小组都拿到了门票，现在让我们一起走进数学乐园吧！,数学乐园欢迎你的到来,数学,瞧！乐园里真热闹，小动物都来欢迎我们了?你们认识它们吗？都是谁？,9-6,8-2,5+2,4+5,10-1,7-0,3,7,9,第一关：送信,规则：请你先算出信封上算式的得数，然后将它投进相应的信箱。,10-4+3,8+0-5,第二关：排队游戏,规则:请同学们根据老师的口令，迅速作出反应，反应正确的就顺利过关。,请左边的4个同学站出来,请左边第4个同学扮个小兔子,4人和第4人一样吗？,在从右数第7只小动物的下面画一个。,我能行,把左边的7只小动物圈在一起。,小猴 小鸡,（ ）投进的多，（ ）投进的少,小猴,小鸡,（ ）比（ ）多投进去( )个， （ ）比（ ）少投进去（ ）个,小猴,小鸡,3,小猴,小鸡,3,胜利岛：观看动物投球游戏, 小 小 小 张 李 花 明 华 红 强,根据获得的数学信息你能提出哪些数学问题？,孩子们：这节课你学到了什么？,1、走迷宫数的顺序 2、对口令数的组成 3、送信数的加减 4、排队基数和序数 5、投球比多少,其实只要你们留心就会发现生活中很多的数学知识，你们想不想学习更多的数学本领呢？老师相

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