版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、题目解说,本文选自史记绛(jing)侯周勃世家,题目是编者加的。细柳,古地名,在今陕西咸阳西南。,2,周亚夫军细柳,汉 司马迁 史记绛侯周勃世家,3,司马迁,字子长,是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手史记的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续史记的编写,公元前91年书成。史记是我国第一部通史,又是文学名著。鲁迅赞史记:“史家之绝唱,无韵之离骚”,背景资料,史记是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟
2、大著作。史记记事上起轩辕黄帝,下至汉武帝太初年间,跨度近三千年,详实地记述了我国古代的历史,展示了广阔的社会生活画卷,描绘了栩栩如生的历史人物形象,表现了司马迁的进步历史观。 史记包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共一百三十篇,五十二万多字。“本纪”是叙述历代帝王的政迹,“表”是各个历史时期的大事记,“书”是记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况,“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记,“列传”主要是历代不同阶层、不同类型的特殊人物的传记。,(三)合作探究,整体感知,一、点明背景,简要交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。 二、写汉文帝劳军的场面。
3、三、写汉文帝赞叹周亚夫治军严格,1.理清结构层次:,2.文帝所说的“此真将军矣”中的“真”表现在哪?,在语言描写中有哪些语句表现了周亚夫是“真将军” 在叙述中有哪些语句表现了周亚夫是“真将军” 在对周亚夫的下属与皇帝的随从的描写中有哪些语句表现了周亚夫是“真将军”?,3.用自己的话概括周亚夫的性格特点,治军严谨 军纪严明 刚正不阿 恪尽职守 不阿谀奉承 不趋炎附势,三、课文讲的是周亚夫军细柳的故事,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?,8,8,直驰入,皇帝到霸上、棘门军营,皇帝到细柳军营,将以下骑送迎,天子先驱至,不得入。,上至,又不得入。,壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军
4、中不得驱驰。,天子乃按辔徐行,将军亚夫持兵揖曰:“ 介胄之士不拜,请以军礼见。”,天子为动, 改容式车。,对比,“真”将军,军纪松垮,守备松懈,众将士受宠若惊,竭尽逢迎之能事,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满,治军严整、军纪严明、刚直不阿、 恪尽职守、不阿谀奉承、不趋炎附势,四、结合社会现实,说说你从文中得到了什么启发。,9,汉文帝不仅不怪罪周亚夫,反而为之感动,可见他是一位明君。当今社会,上级领导应接受下级的正确意见,这样才能是工作更好地完成。,自古以来,不论哪一代的君王,要想治国安民,立法严纪是他们的首要之选。如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛;如果没有纪律,社会何以安定有序。,俗话说:“没有规矩不能成方圆。”我们在校应认真遵守纪律,做一名优秀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鹰课件语文教学课件
- 特殊旅客课件教学课件
- 2024年度建设工程施工合同工期与质量要求
- 2024年度维修保养服务合同
- 2024年城乡供水工程特许经营合同
- 2024年度设备采购合同:甲乙双方在二零二四年就某设备的采购的详细合同条款
- 2024企业人力资源管理与聘用合同详细规定
- 2024年家长学生老师三方面协议
- 2024年国际货物买卖合同:机械设备
- 【初中生物】观察周边环境中的生物+课件2024-2025学年人教版生物七年级上册
- 办税服务外包投标方案(技术标)
- 冷库是有限空间应急预案
- 基于PLC的机械手控制系统设计毕业设计
- 足软组织感染的护理查房
- 建设项目竣工环境保护验收管理办法
- 植物学课件:第二章 种子和幼苗
- 一日生活中幼儿自主探究行为的表现及支持策略研究
- 第8课 用制度体系保证人民当家做主
- 软件测试规范模板
- 足皮肤感染的护理课件
- 新苏教版六年级上册科学全册知识点(精编)
评论
0/150
提交评论