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文档简介
1、蔬菜不仅长得招人喜爱,吃起来也清新爽口呢!你知道菜园是什么样子的吗?,28*父亲的菜园,28*父亲的菜园,学习目标,1、认识8个生字。,2、有感情地朗读课文。感受并学习父亲的勤劳和执着。,3、积累并学习描写人物言行的语句。,28*父亲的菜园,第一次“先学后教”(初读课文,扫除生字),现在我们来比赛轮读课文,比谁的字音读得最准确,声音最响亮。其余同学认真听。及时纠正。 1.指名读。(要求:声音响亮,吐字清晰) 2.生纠错。 3.师板书易错字,生读2遍。,W 莴,C 伺,28*父亲的菜园,读读写写 疑惑不解榨干蔬菜诧异坚毅 饭碗狰 狞气馁边缘 恐怖豌豆 后脑勺贫瘠,huzh sh ch y,wn
2、zhng nng ni yun,bwn sho j,可怖、憋尿、诱人、竹筐、婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。,我会认:,28*父亲的菜园,第二次“先学后教”(二读课文,给课文分段),请同学们看自学指导: 请大家再次默读课文,给课文分段,在文中用“|”表示,并写出段意。 1.生自由读,给课文分段。 2.师巡视。 3.全班交流,并指名回答。,1 这个菜园在什么地方?,2 这个菜园种得怎么样?,3 为什么要叫父亲的菜园?,想一想:,28*父亲的菜园,第三次“先学后教”(三读课文,理解文意),请同学们看自学指导: 1.自由读,思考问题。 2.生
3、自由交流,指名回答。,父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?他又是怎样开垦菜园的?,一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园。,阅读要求: 1、勾画描写父亲言行的词句,想想从这些词句里,你感受到什么? 2、抓住触动心弦的句子读读,在空白处写下自己的感受 。,勇敢,坚强,勤劳,聪明,自信,因为 ,我们家失去了 ,父亲看见 ,就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地,开了一个菜园,一场暴雨冲走了菜地上的 ,父亲没有 ,他砌了 ,挑了 ,终于开出了新菜园。,修路,菜园,盛不满的菜碗,黄土,气馁,石墙,黄土,菜园里长出了豌豆,父亲把它翻到了土里,又 ,在父亲的 下,父亲的菜园像一块 ,嵌在荒凉的山坡上。,翡翠
4、,拾粪,精心伺侯,碧绿的,四处,父亲在开辟新菜园时做了哪些事?,每天天还没亮父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚一担柴草回家来,勤劳,父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上山去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。,坚强,翻 这一“翻”翻掉了什么? 这一“翻”翻进了什么? 这一“翻”又为以后翻出了什么呢?,坚强,远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。,贫瘠,顽 强 的 意 志,不,不 懈 的 努 力,碧绿的翡翠,荒 凉 的 山 坡,贫瘠的荒地,翡翠似的菜园,翻地,精心伺侯,砌墙,挑土,肥土,把“贫瘠荒凉的坡地”伺候成“碧绿诱
5、人的菜园”,父亲做了哪些事?请完成课堂作业:我能按课文内容的顺序进行排列 决定开垦 开垦荒地 菜园丰收 失去菜园 豆苗肥田 拾粪肥田 垒上石墙 种上豌豆 ( ),菜地,菜地,茄子花,翠绿的西红柿,父亲精心伺候这菜地所做的每一件事都是为了什么?,是为了让“我”家能有一个一年四季取之不尽,用之不竭的菜园,是为了让饭桌上的菜碗里能有新鲜的蔬菜,更为了让全家人能有新鲜蔬菜的滋养。一年四季,三百六十五天里,父亲付出多少艰辛的劳动啊!这就是父爱。这是怎样的父爱?,爸爸,我想对您说 :“。”,拓展阅读一切苦难都不会持久,请翻开自读课本228页,读一读一切苦难都不会持久这篇文章。 自读提示: 1、默读课文,想一想:罗伯特的父亲都遭遇了哪些困难,他是如何对待的? 2、说一说:从罗伯特的父亲身上,你收获了怎样的启示? 3、完成课后填空。,布置作业,1、把描写父亲言行的语句摘抄下来。 2、拓展阅读:古往今来,有许多写父亲的文章,比如朱自清的背影、贾平凹的父亲的半瓶酒等都体现出
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