如何拟好材料作文题目ppt课件.ppt

1、如何拟好材料作文题目,1,话题材料作文如何拟好标题,为什么要拟好题目？ 好的标题可以吸引人的眼球，好的标题好考试过程中也可以加分。,2,看下面一组作文题目，如果让你评价，你会对哪一篇文题感兴趣，简单说明理由,1、闻过则喜 2、请别人纠错 3、直面错误 4、关于错误 5、欲寡过，须多听 6、让啄木鸟在心里安个家 7、透过别人的眼睛看自己 9、让批评之碧水涌流 9、挑错 10、多“长”只耳朵 11、善待错误，人生境界顿开 12、正视批评，成就谦谦君子之风 13、腹有雅量气自华 14、闻吾过，心窃喜,3,拟作文题目应注意的事项,1、紧扣材料 2、新颖别致，有个性 3、不宜太长 4、反应所写文章的主要

2、内容 5、符合所选文体特征,4,拟作文题目的方法,（一）保守法（即以话题为题目） 如： 高考作文话题“双赢的智慧” 高考作文话题：“时间不会使记忆风化”,5,二、保险法（即对话题稍加扩展或改造）,如1、诚信背囊不能丢（话题“诚信”） 2、回来吧，诚信（话题“诚信”） 3、永恒的心灵选择（话题“心灵的选择”） 4、相信自己也要听取别人意见（话题“相信自己与听取别人意见”） 5、双赢，你我共辉煌（话题“双赢的智慧”）,6,（三）新颖法,一、运用修辞法 1、诚信是金 2、生命“诚”可信 3、诚信何价？ 4、细雨闲花皆落寞 文人英雄应如是,7,二、引用诗词歌词法,1、横看成岭侧成峰 （苏轼题西林壁 话

3、题“答案是丰富多彩的”） 2、前不见古人，后不见来者 （陈子昂登幽州台歌话题“假如记忆可以移植”） 3、我想有个家一只小鸟的心声（“环保”话题） 4、对面的老师看过来（理解话题）,8,三、引用名句或广告词法,1、让暴风雨来的更猛烈些吧 （高尔基海燕“关注生活”话题） 2、百年孤独 （马尔克斯百年孤独“友谊”话题） 3.真诚到永远 （海尔家电广告词“诚信”话题） 4、大家好，才是真的好 （好迪洗发水广告词“双赢的智慧”话题）,9,四、反弹琵琶法,1、名师未必出高徒 2、人穷志短 3、不要唯“财”是举 4、疑人要用 用人要疑 5、众不敌寡 6、弄斧何必到班门,10,五、诗情画意法,那河 那船 那人

4、（“乡情”话题） 浪花里飞出欢乐的歌（“时光”话题） 枯叶与落红（全国卷“价值与位置”） 贝壳 划痕 记忆（山东卷“时间不会使记忆风化”） 故乡，我永远的梦（山东卷“时间不会使记忆风化”）,11,六、设置悬念法,感谢你的敌人（“竞争”话题） 真想做个差生（“素质教育”话题） 学生上网：喜耶？忧耶？（“网络与生活”话题） 十六岁，老朽了！（“素质教育”话题） 拍卖“诚信”（“诚信”话题） 孔明挥泪斩马谡（高考“感情亲疏与对事物的认知”）,12,拟作文题目的方法,1、保守法 2、保险法 3、新颖法 （1）运用修辞法 （2）引用诗词歌词法 （3）引用名言或广告词法 （4）反弹琵琶法 （5）诗情画意法

5、 （6）设置悬念法,13,应用练习,1、寿光农民刘成德一心想靠种桃树发家致富，几年下来，收成都不好，家境每况愈下。一次，为借200元钱，连走了六家没人肯借他。 有一天，他发现一颗长歪了的桃树上结的果子个个都格外的好，他感到很奇怪，于是他专程去请教果树技术人员，得知歪着的树，光照条件好，所以果实大，味道好。他回到家后，用绳子将桃树拉歪，别人看到都嘲笑他。第二年，他的桃树开了满树的花，但是不久花都谢了，没有结果。他没有气馁，又去咨询，原来是湿度没有控制好。 第三年他继续培养他的歪桃树，并且注意了温、湿度的控制，当年就获得了大丰收，果实多，个头大，味道好，他成功了，乡亲们信服了他，全村人都学他种起了

6、歪桃树。刘成德为寿光农民开辟了一条致富之路。 读了上述材料，运用你所学到的方法拟题,14,审题角度,1、有理想 2、敢于创新 3、积极探索 4、善于观察 5、善于学习、请教 6、抓住机遇 7、不怕困难、打击 8、坚持 9、自信 10、敢于尝试,15,运用修辞法,1、“歪”出成功 2、创新成功的五彩翅膀 3、坚持诚可贵，创新价更高,16,引用诗词歌词法,1、从头再来 2、相信自己 3、长风破浪会有时 4、“病”树前头万木春 5、阳光总在风雨后 6、桃花朵朵开,17,引用名句或广告词法,1、永不止步（安踏鞋广告词） 2、不走寻常路（美特斯邦威广告词） 3、创新，一切皆有可能（李宁服装广告词） 4、

7、问渠那得清如许 唯有创新活水来 5、走自己的路 让别人说去吧 6、机遇垂青于有准备的头脑,18,反弹琵琶法,1、有规未必成方圆 2、歪门未必邪道 3、开门造车,19,诗情画意法 设置悬念法,1、感谢失败 2、要致富走“歪”路 3、树歪 路直 人富,20,拟题的误区,21,请看下面几个题目,阴影下的呼号 昂贵的代价 十字路口 采蘑菇的路上 肥皂泡里的世界 网络，你这杀人不见血的刀 生活的海洋中充满暗礁 网络，让人喜欢让人忧 容易到手的东西最昂贵,你能为这些题目打多少分,22,1、离题万里,少年也知愁滋味,不容易找到联系,23,2、语法错误,男人哭吧不是罪,不合语法规范,24,3、武断偏激,网络诱

8、惑我们走向死亡,缺少理性色彩！,25,4.晦涩含糊,夜正长，路也正常,设喻方向不当,26,【写作训练】,1、阅读下列作文材料，然后完成题目。 我6岁时，母亲和别人打架，很凶。为了给母亲报仇，晚上，趁着月光，我拔光了仇人家已经开了花的辣椒秧。 我回来向奶奶表功。一向和善的奶奶抓过一根棍子，劈头给我一顿猛打，直打到我答应每次见到仇家的人，该叫爷的叫爷，该叫婶的叫婶才住了手。 秋后我家盖房子，父亲被石头砸了脚，可是“上梁”的那天，很多和我家有“仇”的人前来帮忙。看到母亲一脸愧疚，他们说：“娃儿平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃儿面哩。” 读了上面的文字你有何感想？请写一篇文章，可以谈感想，也可叙述

9、你联想到的事情。题目自拟，不少于800字。,27,针对上述作文材料，进行拟题，你认为不妥当的一项是（ ） A、冤冤相报何时了 B、爱的播种 C、友善的力量 D、奶奶的故事,28,【参考答案】,练习1：答案选D。材料中包含着两个“出人意料”。一是拔光仇人家的辣椒秧后，“我回来向奶奶表功”时，竟遭到“一向和善的奶奶的棍棒教训”；二是“上梁那天，很多和我家有仇的人前来帮忙”，而且他们的理由竟是“不看大人面，也看娃儿面哩”。由此可以看出，本则材料意在说明“生活中应怀一份友善之心，善于化干戈为玉帛”，“人与人之间当和睦相处，有时一句问候，一张笑脸，就能消解所有的仇怨，赢得他人的帮助”等等。A、B、C三项

10、的拟题显然都切合了材料的内涵，简捷明了。而D项以“奶奶的故事”为题若不能扣住“奶奶如何教育我”这一要点行文，便易偏离题意，因为文题拟得太宽泛了。,29,2、阅读下列作文材料，做拟题训练。,自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置，到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。如果你是向前看，你的位置肯定是在后面；如果你老是向下看，你的位置必然在上面。在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事；或许，你有许多关于位置的见解；或许，位置曾引起你深入的思考；或许，位置让你产生无限的感慨,30,练习2：,按现代汉语词典的解释，“位置”有三个义项，即所在或所占的地方，地位，职

11、位。从这三个角度构思，拟题都是可以的。如从“方位”的角度拟题：你在我心中、换位思考天地宽；从“地位”的角度拟题：有为，才有位、位卑未敢忘忧国；从“职位”的角度拟题：在其位，谋其政、不在其位，也谋其政等等。这些标题或直接点明中心事件，或直接亮出中心思想，或引用，或化用，无不新颖别致，给人耳目一新之感。,31,3、阅读下面的文字，按要求作文。 紫藤萝，没有挺拔的身躯，却凭借枯树，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；木棉，不借助橡树的高枝炫耀自己，而以红硕的花朵、挺拔的身姿展现自己的风采。,32,练习3,思路导引：紫藤萝和木棉是两种生长方式不同的植物。紫藤萝凭借外物来展示自己的美丽，由此，可以得出“生

12、活(成功)需要凭借”“凭借也是一种美”的观点；木棉不靠橡树，靠自己展示自己的风采，由此，可以得出“独立自强”“自力更生”的主旨；也可以把两者结合起来，得出“不管是依靠还是独立，只要能向世人展示出自己的美丽，实现自己的人生价值，都是有意义的人生”的结论。 有了以上思路，只要选择个角度立意，构思成文即可。下面着重从紫藤萝的角度，谈以“生活(成功)需要凭借”为立意，如何拟题作文。 拟题参考：巧借他物补己之短；紫藤萝的启示；站在巨人的肩膀上；借出的精彩；做一株紫藤萝；借鉴创造美；学会善假于物；一加一大于二；握住别人垂下的藤条。,33,拟题训练,1、根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不

13、少于800字的议论文。 一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。,34,参考解析1,这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？它干了没有？最终是什么结果？ 沿着材料分析，会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛蜗牛的悲剧原因是什么？ 一是立

14、志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值这就是寓意，是材料的主旨 蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？ 这就是确定目标要恰当， 勇于拼搏，永不放弃； 正视现实，笑对人生； 干大事要从小事做起 人贵有实干精神 心动不如行动,35,练习二,2、 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。,36,参考解析2,审题提示： “到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳

15、和执著精神。 立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛） 2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰） 3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）,37,参考标题： 1、 创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛） 2、 凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛） 3、 是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛） 4、 用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛） 5、 成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛） 6、 执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛） 7、 超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）,38,3、一棵有毒的树矗立在

16、路旁。 第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。 第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。 第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。 至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：“喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。 请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。,练习三,39,参考解析3,审题立意提示：

17、我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢？不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文，鲁迅先生在拿来主义一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。,40,参考标题： 1、 远离毒品，小心交友（着眼于第一种人） 2、 做人要有公德心（着眼于第二种人） 3、 归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人） 4、 我们要有创新精神（着眼于第四种人） 5

18、、 换个角度看问题（着眼于第四种人） 6、 成功之道：化腐朽为神奇（着眼于第四种人） 7、 答案是丰富多彩的（着眼于全部材料） 8、 仁者见仁，智者见智（着眼于全部材料）,41,练习四,4、请看下面的作文材料： 曹植的七步诗“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成反七步诗：“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。 请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话

19、题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。,42,参考解析四,只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。材料中曹植的七步诗“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。而郭沫若的反七步诗“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思： 1、对待事物可有不同的看法。 2、看问题的角度不同，答案也会不同。 3、不能用传统的眼光看待问题等等。,43,练习五,5、阅读下面一则寓言，按要求作文。 一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边

20、的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？” 请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。,44,参考解析五,本材料可以采用多角度立意法 一

21、是从孙子这个角度,可立意为:“在模仿的基础上要进行创新” “要批判地继承” “经验主义要不得”等; 二是从猴子这个角度,可立意为: “吃一堑,长一智” “要进行创新”等; 三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、 经验与创新 、守旧与创新、 继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.,45,练习六,46,参考解析六,优秀标题 1、因为诚信 2、诚信之惑,47,练习七,2011北京卷高考作文题：对世乒赛的看法 世乒赛中国队包揽全部金牌，学生们看法不一：靠实力说话；一个国家垄断项目不利于项目的发展；中国应让出几块金牌，但这不符合奥林匹克公平竞赛精神.老师说都有道理，可延

22、伸到社会其他领域，请选一个角度自拟题目写篇作文,48,参考解析七,优秀标题 北京高考53分作文：其实，我希望你在 北京高考51分作文：迎新 北京高考55分作文：谁与争锋 北京高考58分作文：对体育的思考 北京高考58分作文：让或不让 北京高考54分作文：制约与发展 北京高考58分作文：包揽后的反思,49,练习八,2011辽宁卷 阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：有位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗？”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作

23、声。哲学家说：“你们怎么了？”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说，这是什么什么苹果？还有一个学生讷讷地说：“老师，今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。 要求选好角度，明确立意，确定文体，不要脱离所给材料的范围，不要套作，不要抄袭,50,参考解析八,优秀标题 你不是我的航向 特立独行 相信自己，坚持真理 坚守绽放生命之花 风中的落叶 塑造成功的自己,51,练习九,阅读下面的材料，然后按照要求写作文 如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户内永恒的风景。 眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言；眼泪是脆弱的告白，是心灵被击破后的碎片. 还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗？兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的. 请以眼泪为话题写一篇文章,52,参考解析九,那一刻，我泪流满面 妈妈，我是你的泪 何妨一哭 爸爸的眼泪 叶落知秋，滴泪衬情 谁的眼泪在飞 被泪打湿的记忆 流在心中的泪水 眼泪也是一道风景 眼睛开出的雪莲花 心灵的音符 记忆中的那滴泪 眼