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文档简介

1、正反比例的练习,人教版六年级数学下册,教学目标,1使大家能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能利用正、反比例的意义正确解答应用题。 2. 掌握用比例知识解应用题的基本方法,学会用比例知识解答比较容易的应用题。 3. 培养同学们运用多种方法和策略解答应用题的能力,培养大家的判断推理能力和分析能力。,判断下面各题中的两种量成不成比例,成什么比例? 1工作效率一定,工作时间和工作总量( )比例。,2长方形的周长一定,它的长和宽( )比例。,3平行四边形的面积一定,它的底和高( )比例。,成正,不成,成反,4比的前项一定,比的后项和比值( )比例。,5路程一定,行走的速度和所需的时间( )比例。

2、,6比的后项一定,比的前项和比值( )比例。,成反,成反,成正,7圆的半径与面积( )比例。,8用一批纸装订练习本,每本的页数和装订的本数( )比例。,不成,成反,判断下面各题中两种量成不成比例,成什么比例。 1已知 ABC 当 A一定时,B和C( )比例; 当B一定时,A和C( )比例; 当C一定时,A和B( )比例。,2工作总量一定,工作效率和工作时间( )比例。,成反,成正,成正,成反,3长方形的长一定,宽和面积( )比例。,4三角形的面积一定,它的底和高( )比例。,5分母一定,分子和分数值( )比例。,成反,成正,成正,食堂买3桶油用780元,照这样计算,买8桶油要 用多少元?(用比例知识解答),解:设买8桶油要用 元。,答:买8桶油要用2080元。,做一做,3,7808,2080,每桶油的单价一定,总价和数量成正比例。,同学们做广播操,每行站20人,正好站18行。 如果每行站24人,可以站多少行?,解:设可以站 行。,做一做,学生总数一定,每行的人数与行数成反比例。,24,2018,15,答:可以站15行。,1.王师傅2小时制成42个零件。照这样计算,他制作56个零件,需要多少时间?,2.116千克面粉可以烤制160千克面包。如果要烤制同样的面包240千克,需要面粉多少千克?,3.某厂有一批出口任务,工

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