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1、单元专项解析,写景抒情散文阅读典例解析 阅读下面的文字,完成第14题。 半岛小夜曲 积雪草 春三月的迎春花谢了,五月底的野蔷薇也谢了,转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的,张扬不羁。夏天慌慌张张的,就那样不期而至。 三面环海的半岛城市,即使是仲夏,也不会热得让人发狂。,走在街上,凉风习习,霓虹闪烁。街中心的广场上,一位年纪略长的大叔,正在优雅地吹着萨克斯,他深情、专注,极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中,那份忘我,那份投入,让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听,那首优美的萨克斯曲,居然是蔡琴那首经典的绿岛小夜曲:这绿岛像一只船,在月夜里摇啊摇让我的歌声随那微风,吹开了你
2、的窗帘,让我的衷情随那流水,不断地向你倾诉 有人开始驻足围观,优美的萨克斯曲,自然会招来许多喜欢广场舞的人们,他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛,和煦的晚风轻轻地掠过,滑过肌肤,有微微的凉意,一切都是那么闲适、自然。,萨克斯的曲调优美、低沉、舒缓,伴随着清凉的海风,时断时续地飘过来,像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么,使人清爽;又像一声声柔软而熨帖的话语,轻轻地抚摸着我的心,给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲,渐渐随海风而去。 这里不是绿岛,不是台湾岛,这里只是渤海与黄海交汇处一个美丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚,人们休闲消夏,喝啤酒,
3、吃西瓜,侃大山,过着闲适的夏夜生活。,在霓虹灯下,沿着街道一路走来,有小情侣在花影里喁喁私语,仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿,虽不曾手牵着手,但中间相隔一尺的距离,是一生修行而来的默契。谁家的孩子,举着烤鱿鱼,眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下,忽然又撒着欢儿地跑了,引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前,穿着拖鞋,光着脚丫,满嘴跑火车,说中东局势,侃钓鱼岛问题,一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳,摇着蒲扇,在街口和左邻右舍闲聊,兴致来了,也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷,拿着烟袋,兴致勃勃地讲上几段杨家将聊斋或者三侠五义什么的。谁家的
4、女人,在这夜的暗影里,扯着嗓子,悠长地喊,那个谁,回家睡觉了,明天还上不上学了?这活生生的生活画卷如一轴烟火图,只让人觉得现世安稳,岁月静美。,市井生活,鸡零狗碎,琐碎繁杂,在这夏夜里都渐渐地悄然隐去,陪伴我的是夜色朦胧,晚风轻拂,蛐蛐低唱,花影婆娑。一颗心宁静恬美,不再焦躁,不再郁闷,只感到这仲夏夜的生活如同那首绿岛小夜曲,让奔波劳碌的生活有了诗意。 趿拉着鞋,在路灯下,慢慢地走,忘记了想要去哪里,忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活,正如一首优美的半岛小夜曲,迷人而沉醉,美得让人不忍心睡去 (有改动),1.本文以半岛小夜曲为题,有什么好处? 考点解析本题考查散文标题的作用。大致说来有以下几种:
5、交代文章主要内容,揭示(暗示)文章主旨;交代故事发生的环境;点明行文线索或感情线索;确定文章描写对象,确定文章的感情基调;交代故事发生的环境;设置悬念,吸引读者(富有哲理,引人思考)。 参考答案概括了文章的主要内容,用了比喻的修辞手法,把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”,有诗情画意,能激发读者的阅读兴趣。,2.本文描述了仲夏夜生活的两个场景,请分别加以概括,并说说作者的心境发生了怎样的变化。 考点解析本题考查对语段或场景的概括归纳能力。具体可用以下方法:中心句概括法。有的段落开头有总起句,有的末尾有总结句,有的段落中间有承上启下的过渡句,我们把它们称作“中心句”。可以直接用它们作为段意。
6、但有的还需要稍改一下。取主舍次法。这种方法是从一段的几层意思中,选取其中的主要意思来概括段意,而舍去次要的内容。层意相加法。如果一段中的几层意思是并列的,分不清主次,就必须把并列的几层意思相加起来作为段意。 参考答案在街中心广场上,见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯,有人围观,有人随乐起舞的场景;沿着街道一路走,见到的人们休闲消遣的场景。作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。,3.从描写的角度,赏析第段中画波浪线的句子。 考点解析散文中的描写主要包括景物描写、人物描写等。景物描写,主要考意境描写的作用。答题时,重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用。要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同小说景
7、物描写是渲染气氛或交代时令(季节),衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感(或主题的)。人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理,有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。 参考答案用了神态、动作描写,“举”“眉飞色舞”“晃”等词语,生动形象地表现出孩子的得意和喜悦,写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。,4.作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想?请描述一个你记忆中的场景,并写出感悟。(文中出现的场景除外) 考点解析本题是在阅读的基础上结合个人的生活体验谈感受,属于发展性考题。这也是散文阅读的热门考题,可分为:描写对象;表达人物情感;品味富有表现力的语言;对文章某些内容或形
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