三年级上册《语文园地一》.ppt

1、小组交流：自己在课余都做了什么事， 有哪些收获和感受？,可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动；,先自己写下自己的课余活动和收获感受，然后小组交流，推选小组长进行班级汇报总结。,看谁的计划安排得切实可行， 课余生活计划中的各项安排得到真正落实。,绿色圃中小学教育网,比如，紧张激烈的拔河比赛,有趣的课外实践活动,锻炼身体的跳绳活动,动听的吹奏着乐器,旅游、旅行,象棋比赛,a.游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、 “老鹰捉小鸡”、扔沙包 b.课余辅导训练，如：网页制作、科技小发明、 绘画写生、足球比赛、球球训练 c.个人爱好，如：小收集收集邮票门券； 小饲养饲养观赏鱼鸟； 小种植种植花木盆

2、景、庭院瓜果； 小演奏家天天练习钢琴、小提琴 d.家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生,你准备怎么写？学过的课文会给你的写作带来什么启发？,结构： 总分总 段落：总分 语句：用修辞方法，如比喻、拟人、排比 词语：之前学过的那些漂亮的词语。,只须集中写一项课余活动或一件课余发生的事,课余生活,旅游、拍照 做家务活 爬山 参加各种比赛 下棋 学弹琴 学毛笔字 拔河比赛、 跳绳，打篮球 学跆拳道 唱歌 画画 丰富多彩 充实而快乐 有意义 学会了坚持，学会了坚强，学会了不屈服于困难，提高了自己的能力，体会到团结的力量。,提示词,写作思路,1开头：开门见山说出你想写的课余生活是什么。（比如：画画

3、）（注意活动必须是课外的。） 2过程：围绕你的课余活动开始写，一般选择 最喜欢、最熟悉、最常做、印象深刻的一件来写，这样才能写出真情实感。 （详写：写出如何学会，如何克服遇到的困难，可以通过动作、心理活动、语言等等） 3结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。,自学指导二：,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话都是我的课余喜爱。但是，我最爱的是弹钢琴。我从7岁开始学弹钢琴，钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支牧民歌唱毛主席的乐曲。我听了钢琴曲，心动了。我心想：如果我学了钢琴，考了6级，我也能像

4、这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。,我刚开始学的钢琴曲都十分简单，我也很爱弹钢琴。一个月下来，我学会了火车、玩杂耍的人牛仔之歌等钢琴曲。一年后，老师让我考三级，我可高兴了。但是，我差点儿不学了。临近考级，老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴，有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴，甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思，就对我说：“做事要有恒心，什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理，开始认真练琴。终于，我三级过了。我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了，你敢挑战我吗？,读读背背,日 积 月 累,朱（ ） 乔（ ） 停（ ） 襟 （ ） 珠（ ） 桥（ ） 亭（ ） 禁 （ ） 亿（ ） 谋（ ） 章（ ） 诗（ ） 乙（ ） 某（ ） 障（ ） 寺（ ） 录（ ） 绿（ ）,形近字组词,朱红,明珠,乔木,桥头,停止,亭子,衣襟,不禁,亿万,甲乙,计谋,某人,文章,屏障,诗歌,寺庙,记录,绿色,读读认认,当堂训练,一、形近字组词。 裳（ ） 仿（ ）拂（ ） 偏（ ） 赏（ ） 访（ ）佛（ ） 翩（ ） 蹈（ ） 清（ ） 稻（ ） 蜻（ ） 珠（ ）桥（ ）绿（ ）障（）忆（）持（） 株（ ）骄（ ）碌（ ）樟（）亿（）诗（） 蛛