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文档简介

1、主讲: 精易论坛官网: http:/bbs.125.la/易堂课(第22课) 能力提高：总结内容概要1.前几课作业的说明 2.编写程序要注意的地方3.利用好调试来检查问题(第22课) 能力提高：总结第十六课不使用程序集变量，可以使用其他一些带有记录功能的属性。例如：直接使用外形框.标记。来记录每个“灯”剩余的时间。第十七课作业解析与提示循环获取列表框的每一项内容，然后再获取所有的列。通过1-2个循环来将所有的数据都导出。主讲: 精易论坛官网: http:/bbs.125.la/易堂课第十八课没有非常复杂的地方，只要分析和处理好文本即可。第十九课将要寻找的类名和标题换为记事本的类名和标题即可。将

2、文本复制可以使用“置剪辑板文本”，粘贴命令使用的是SendMessage。发送一个粘贴的命令，具体请参看第二十课。第二十课没有非常复杂的地方，正常的写代码即可。(第22课) 能力提高：总结主讲: 精易论坛官网: http:/bbs.125.la/易堂课程序调试2.查看变量和调用情况利用暂停和断点来跟踪程序的流程。在调试自己的程序和学习他人代码的时候都可以使用这个方法。来看清程序如何执行，执行顺序，以及变量的值1.跟踪程序流程弄清程序执行到某一步时，变量的值发现潜在的错误。在出错时查看变量的信息，解决运行中发生的问题。3.检查与验证事先检查好对应的变量、条件检查一个指定的条件是否成立，如果不成立则暂停执行，进入调试模式。(第22课) 能力提高：总结主讲: 精易论坛官网: http:/bbs.125.la/易堂课课后作业仔细的回顾前面所有的教程，遇到不懂的地方多查看，多思考，多调试。在自己写程序的时候，也要多调试，确保每一种情况都能得到处理。对于没有处理过的情况，应该至少输出一条文本、日志。在程序中写出日志，能跟踪查看程序的执行情况；在必要的地方输出日志， 可以了解到某一个特定位置时，程序执行的情况，方便编译之后的程序

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