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文档简介

1、小学四年级上册语文知识树,制作人：王玮,语文知识树,口语交际与写作,识字与写作,交流与展示,综合学习,课文阅读,课文阅读,初步把握文章主要内容； 体会文章表达的思想感情； 积累课文中优美词语和精彩句段。,按课文内容分8个单元,1.自然景观,2.观察与发现,3.中外童话,4.作家笔下的动物,5.我国的世界文化遗产,6.人间真情,7.成长的故事,8.科技成就,课本共32篇课文,精读18篇,略读14篇,选读8篇.,2 2,3 2,2 2,2 2,2 1,3 2,2 2,2 2,口语交际与表达 如实表达;大胆想象;合作交流;勤动笔,能修改.,口语交际 1.自然景观 2. “我看到了” 3.写童话,讲童

2、话,演童话 4.自己喜欢的动物 5.保护文物 6.感谢和安慰 7.成长的故事 8.奇思妙想,习作 1.自然景观 2.观察日记 3.写童话,讲童话,演童话 4.自己喜欢的动物 5.导游词 6.看图写话 7.成长的故事(书信格式) 8.想象作文,识字与组词“生字表一”是要求认识的字，“生字表二”是要求会写的字。,认识生字200个,会写生字200个,累计认识生字2400个,累计会写1800个,多音字,易混字,近义词,反义词,词语盘点 -读读写写 -读读记记,格林童话 爱的教育,交流与展示在开展综合性学习的过程中，既要放手，充分发挥学生的聪明才智，又要从学生的实际出发进行引导、辅导、帮助，这两个方面相

3、辅相成。,朗读与默读,口语交际练习,古诗朗读与背诵,课文背诵,题西林壁 游山西村 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西,观潮 鸟的天堂 爬山虎的脚 白鹅 猫 颐和园 那片绿绿的爬山虎 飞向蓝天的恐龙,有感情地朗读 分角色朗读 分小组朗读,课外阅读与理解,同上！,更多资源,初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物,综合学习开展综合性学习，沟通了课堂内外，增强了语文实践的机会，也是形成自主、合作、探究学习方式的重要途径。,宽带网5、8,展示台3、7,趣味语文1、4,成语故事2、6,小练笔（课后),我的发现,日积月累,方法：一是教师应放手让学生确定具体内容，选择学习伙伴，自己制定活动计划，并按计划开展活动；二是在学生自行开展活动的过程中，教师要时时关心，了解活动开展的情况，及时表扬好的做法，帮助解决遇到的困难；三是采用多种形式，充分展示交流。要通过不同的方式组织学生展示活动的成果，如，办小报，办展览，交流课外阅读的书籍。通过

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