促进民族团结

1、道德与法治部编本九年级上册第四单元,第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结,阜阳市第十中学 冯春,第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结,安徽中考研读 考纲链接 1知道我国是一个统一的多民族国家，了解少数民族风情。 (A 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华) 2理解国家的长期稳定和繁荣昌盛，要靠各族人民平等互助， 团结合作，艰苦创业，共同发展。 (B 我与集体、国家和社会的关系：认识国情 爱我中华) 核心素养链接 本课通过结合重大社会热点讲述民族团结，表明我国坚持民族团结，侧重培养学生的政治认同素养。引导学生在日常生活中积极维护民族团结，自觉同危害民族团结的行为作斗争。,学习目

2、标,1.知道我国是一个统一的多民族国家。 2.能说出我国处理民族关系的原则和民族制度。 3.知道各民族一律平等，加强和巩固民族团结。 4.知道党和政府维护和促进民族团结的做法。 5.知道维护和促进民族团结是公民的光荣义务。,社会热点我知道,材料：广西虽然全称是“广西壮族自治区”，但这里可不仅只有壮族。实际上，广西是一个多民族聚居的自治区，世居民族有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个，另有满、蒙古、朝鲜、白、藏、黎、土家等其他民族44个。歌曲爱我中华中唱的“五十六族兄弟姐妹是一家”，成为这里各民族团结友爱的真实写照。 阅读材料，结合预习知识，思考并完成问题： 1.从广西

3、的人口分布发现，我国各民族人口分布有什么特点？ 2.“五十六族兄弟姐妹是一家”，我国是如何处理各民族关系的？在此基础上，形成了什么样的新型民族关系？,基因之手足相亲,平等 团结 互助 和谐,化石之守望相助,1.加快民族地区发展的必要性 （1）改革开放40年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。,认真观看视频，结合课本，小组合作探究，完成下列问题： “建设壮美广西，共圆复兴梦想”，习近平总书记的题词说明了党和国家对少数民族地区发展的高度重视，为此，党和国家采

4、取了哪些措施？ （提示：从经济社会、民生、文化等方面）,圆梦之齐心奋斗,2.党和政府为促进民族地区共同繁荣的措施,加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力,支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度,大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展,身边人的民族情缘,思考：促进民族团结，人人可为，人人应为。我在日常生活中能做什么？请将你的做法写在自己的知行录上，制作自己的“石榴籽”能源。,必背关键句： 1社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐。 2处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 3加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 4维护和促进民族团结，是每一个公民的神圣职责和光荣义务。 5维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。,收获我分享,(2018安徽11题,2分)我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结，是因为（ ） 做好民族团结工作是一切工作的中心