泰安专版2019版中考数学第一部分基础知识过关第一章数与式第3讲分式课件.ppt_第1页
泰安专版2019版中考数学第一部分基础知识过关第一章数与式第3讲分式课件.ppt_第2页
泰安专版2019版中考数学第一部分基础知识过关第一章数与式第3讲分式课件.ppt_第3页
泰安专版2019版中考数学第一部分基础知识过关第一章数与式第3讲分式课件.ppt_第4页
泰安专版2019版中考数学第一部分基础知识过关第一章数与式第3讲分式课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第3讲 分式,总纲目录,泰安考情分析,基础知识过关,知识点一分式的概念,1.分式:一般地,如果A,B 表示两个整式,并且B中含有字母,那么代数式叫做分式.分式中,A叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.,2.分式有无意义:当B=0时,分式无意义; 当B0时,分式有意义.,3.分式 的值为0:当A=0且B0时,分式的值为0.,温馨提示判断一个式子是不是分式,直接根据分式的概念判断即可,若分式的分子和分母中有公因式,不要约掉公因式.,知识点二分式的性质,1.分式的基本性质:分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变.即 = , =(C0),其中A、B、C是整式.,2.约分:(1)

2、利用分式的基本性质,把一个分式的分子与分母中1以外的公因式约去,叫做分式的约分.当一个分式的分子和分母,除去1以外没有其他的公因式时,这个分式叫做最简分式. (2)约分的关键是确定分式的分子与分母中的最大公因式.确定最大公因式的一般步骤:当分子、分母是多项式时,先因式分解,再取系数的最大公约数与相同字母(或因式)的最低次幂的积为最大公因式.,3.通分:(1)把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分. (2)通分的关键是确定几个分式的最简公分母.确定最简公分母的一般步骤:当各分母都是单项式时,取各分母系数的最小公倍数与所有不同字母(或因式)的最高次幂的积为最简公分

3、母;当分母含有多项式时,先把多项式进行因式分解,再按照单项式求最简公分母的方法求得最简公分母. 温馨提示通分时,分子与分母要同时乘同一个不为零的数,不要忽略分子.,知识点三分式的运算,1.分式的乘除:= , = =(b0,c0,d0).,2.分式的乘方:= (b0,n是正整数).,3.分式的加减:同分母分式相加减: =(c0);异分母分式 相加减: =(b0,d0).,4.分式的混合运算:与实数混合运算相似,先算乘方、开方 ,再算乘除,最后算加减,有括号的,应先算括号内的.,泰安考点聚焦,考点一分式有(无)意义的条件 中考解题指导分式有(无)意义的条件是分式的有关概念的常考点.,例1(2017

4、泰安模拟)函数y = 中,x的取值范围 是 ( D ) A.x0B.x-2C.x-2D.x-2,解析由题意得x+20,解得x-2.故选D.,变式1-1若分式有意义,则x的取值范围是( B ) A.全体实数B.x1C.x=1D.x1,解析分式有意义,则分式的分母不为零,即x-10,解得x1.,变式1-2当x=3时,分式没有意义,则b =-3.,解析根据分式无意义的条件可得x +b = 0,再将x=3代入, 得3+b =0,解得b = -3.,考点二分式的值为零的条件 中考解题指导分式的值为零的条件:当分子等于零,分母不等于零时,分式的值为零.,例2(2018滨州)若分式 的值为0,则x的值为-3

5、.,解析因为分式的值为0,所以 =0,化简得x2-9=0, 即x2=9. 解得x=3. 又因为x-30,即x3,所以x=-3.,变式2-1(2017新泰模拟)若分式 的值为0,则( C ) A.x=-2B.x=0C.x=1D.x=1或-2,解析分式的值为零,即分式的分子为0,分母不为0,所以解得x=1.,变式2-2若分式的值为0,则x的值为3.,解析由题意得 解得x=3. 方法技巧分式的值为0受到分母不为0的限制,“分式的值为0”包含两层含义:一是分式有意义;二是分子的值为0,不要误认为“只要分子的值为0,分式的值就为0”.,考点三分式的混合运算及求值 中考解题指导进行分式的混合运算时,若分子

6、、分母为多项式,则先分解因式;若某个分式能约分,先约分,再计算.若整式与分式相加减,把整式看作分母为1的分式.,例3(2018泰安)先化简,再求值: ,其中m =-2.,变式3-1(2017泰安)化简 的结果为( A ) A.B.C.D.,解析 = = .,变式3-2(2016泰安)化简 - 的结果为( C ) A.B.C.D.a,解析原式= - = - =,故选C. 方法技巧1.有理数的运算律对分式同样适用,要灵活运用乘法交换律、结合律、分配律.,2.在化简求值时,先将分式化简,再把已知条件进行变形后整体代入化简后的分式.,随堂巩固训练,一、选择题,1.(2018淄博)化简 - 的结果为( B ) A.B.a-1 C.aD.1,2.要使分式 无意义,则 ( C ) A.x=0B.x-1 C.x=-1D.x=-1或x=0,3.若分式 的值为0,则x的值是( A ) A.1B.0C.-1D.1,4.(2017浙江丽水)分式- 可变形为( D ) A.-B. C.-D.,5.化简 的结果是( A ) A.B. C.x+1D.x -1 二、填空题,6.化简 的结果为x -1.,解析原式=x -1.,三、解答题,7.化简: .,解析原式=- .,8.化简: .,解析原式= =(x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论