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文档简介
1、,这一学期，我们学过小池塘春到梅花山之后，知道春天来了，农村的池塘美了，梅花山梅花盛开了。,小朋友们，今天，我们再到草原去看看，那里春天的早晨怎么样呢？学习这篇课文就知道答案了。,草原的早晨,草原的早晨,响 亮的鞭声 打破 黎明的宁静 铺满新绿 草原 醒来了 涌出了圈门 蹦跳着 无边的草原 牧民们 跨上骏马 追 赶 欢乐的羊群 远处 朵朵白云 飘动 蓝天下 回 荡,xing ling bin,l jng,p mn,xng yng jun,bng,ku jn,zhu gn,hun qn,pio ln hu dng,“啪！啪！” 响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。,响亮的,这一自然
2、段写的是什么季节、什么时间的事？你是从什么地方看出来的？,季节：春天,铺满新绿的草原醒来了。,时间：早晨,响亮的鞭声打破了黎明的宁静。,自由讨论并交流：“草原醒来了”是什么意思？,春天来了，天气转暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一个冬天，现在醒来了。,齐读本段,自由读课文，想一想，第二段写了什么？,写草原上羊儿多，牧民很欢乐。,小组合作完成下面的填空。,（ ）羊儿涌出了圈门，（ ）奔向（ ）的草原。牧民们（ ）骏马，追赶那欢乐的羊群。,一只只,蹦跳着,无边,跨上,读一读,远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。,分析句子：,“一群群”说明羊儿多。,“蓝天下回荡着牧羊人
3、的歌声”说明牧民心里很欢乐，放声歌唱。,比一比,这一段与第二段有什么相同点和不同点？,相同的地方都是写草原上的羊儿多，牧民乐 。,比一比,这一段与第二段有什么相同点和不同点？,不同的地方是：第二段中是“一只只羊儿”，这一段是“一群群羊儿”，羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐，这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐。,作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”，为什么这么打比方？,羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也不断移动，它们有相似的地方。,小结,1.读了草原的早晨，我们又懂得了什么？,2.有感情地朗读课文。,一、根据课文内容填空。（）鞭声（）草原（）羊群（）清香,一（）春雷一（）小船,二、填一填。,课外作
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