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文档简介

课前训练,讲一个有关爱心奉献的小故事,我想对他们说声“谢谢”,学习目标,1、认识11个生字. 2、有感情地朗读课文。 3、认识到同情弱者是一种高尚的情感。,检查自学效果,募,患,踊,稚,勋,我会认字,秩,谓,氛,朗读课文,我的收获,我的问题,1、两次募捐分别是为谁而进行的？ （默读课文 自由举手回答）,“小儿麻痹”：是幼儿得的一种病， 有神经系统病变引起身体某一部 分知觉能力丧失，是运动机能出 现障碍。,“二次大战”即第二次世界大战，是德、 意、日法西斯发动的侵略战争。 “烈士”，指为正义事业而牺牲的人。 “遗属”，死者的家属。,2、第一次募捐有哪些地方给 你留下了深刻印象？你从哪句 话中读出了什么？ （小组群学 每人发表自己的观点 派代表汇报）,3、用同样的方法学习第二次募捐。,有人说，帮助比自己弱小的人，会获得一种心理满足。可是在我两次把那微不足道的一点钱儿捐给他们时，心里却只是想对他们说声“谢谢”。,品读感悟,请对他们说几句话， 并说说自己要帮助哪些人。 （可以是身边的人）,实践提升,二、补充词语,一、注音,三、写写自己的读文感受,当堂检测,A档,B档,

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