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文档简介

1、毕业 总复习,行程问题,资阳市雁江区第一小学陈燕玲,行程问题,行程问题,速度时间=路程,观察思考收获,相向运动问题（相遇问题） 速度和相遇时间=总路程,遇,追,背向运动问题（相离问题） 速度和相离时间=总路程,同向运动问题（追及问题） 速度差追及时间=总路程,离,身边的行程问题,汪瓒步行到校约30分钟。,（口头解答）,汪,校,1500米,她家到学校约多远？,身边的行程问题,陈老师家在她家300米处。陈老师步行到校每分钟多少米？,汪,校,20分,在汪瓒家西边300米,陈,还可以提出问题吗？,身边的行程问题,汪瓒和陈老师同时从家出发到校.,汪,校,陈,她必须每分多行多少米？,身边的行程问题,妈妈和

2、汪瓒约好中午放学接她。她和在家的妈妈同时在放学时间出发，相向而行。,汪,校,妈,几分钟后就可以相遇？,妈妈每分 比我快20米,融汇贯通解法多,一辆 汽车从甲地开往640千米的乙地，2时行了160千米。照这样的速度，还要几时到达乙地？,张阳计划15天看完一本书，实际每天多看6页，提前3天就看完了全书。这本书原有多少页？,触类旁通巧运用,蓄水池有甲乙两进水管和丙出水管，单开甲管6时注满，单开乙4时注满。单开丙8时放完。,创新问题你最棒！,根据所给信息，你能补充问题并解答吗？,关于行程问题你的收获有哪些？,总结整理勤思考 熟能生巧解题妙,回归教本勤自学,自学91页例3、例4。 课作 93页（1、4、

3、6题） 家作：数学日记 （今天的收获）,课后思维创新练,在一条笔直的公路上，有两个骑车人从相距500米的AB两地同时出发。甲从A地以每分钟600米速度行驶，乙从B地每分钟500米行驶。经过多少分钟两人相距2500米？,甲多走： 500+2500=3000（米） 相距2500米的时间： 3000（600 500）=30(分) 答：30分钟两人相距2500米。,甲追上乙后超过乙2500米,算术方法解答,路程差： 2500 500=2000(米) 速度差： 600 500=100（米） 相距2500米时间： 2000 100=20（分）,（4）,方程解,解：设x分钟两车相距2500米。 600 x 500 500 x = 2500 100 x = 2500+500 x = 30 答： 30分钟两车相距2500米。,方程解,解：设x分钟两车相距2500米。 600 x +500 = 2500+500 x 600 x 500 x =25

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