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文档简介

1、数学在我身边,学习目标： 1.体验和感受数学在生活中无处不在。 2.细心观察周围的生活，把所学知识能与实际结合起来。 3.能提炼、总结、升华生活中的数学，使生活世界“数学化”。 4.学会写数学日记，努力让“数学与生活结伴而行”。,学了梯形面积公式你能解决生活中的哪些问题？,s=(a+b)h2,a,h,b,2,4,6,8,10,12,14,2,14,16,16,16,16,16,16,16,14,2,14+2 12+4 10+6 8+8 6+10 4+12 2+14,2+4+6+8+10+12+14=,（2+14）72=,2+4+6+8+10+12+14= （2+14）72,56,56,梯形第一

2、排人数,梯形最后一排人数,排 数,平行四边形每排人数,为什么要除以2？,2,4,6,8,10,12,14,2,14,16,16,16,16,16,16,16,14,2,条件： 相邻两排（两数）的差相等,1、3+6+9+13+15+18+20 （相邻两数之差是2、3或4） 2、50+70+90+110+130+150 （相邻两数之差是20） 和=（50+150）62=600,巩固练习：,判断：,16,18,20,22,和=（16+22）42=76,16,18,20,22,讨论：按照这个规律前面最多能站几排？,14,12,10,246182022,2 2+2=4 2+2+2=6 2+2+2+2=8 . . 2+2+2. 2+2+2=22,加了多少个相差数？（公差）,（222）2=10（个）,一共有多少个数？,101=11（个）,和=（222）112 =132,想挑战吗？,111417101,(10111) 3+1 ( 11+101) 31 2 =903+1 =112 312 =30+1 =34722 =31 =1786,(2) 2+6+10+86+90,(1) 1+7+13+19+25+31+37,(3) 1+4+7+10+64,计算：,总结：只要发现我们身边的生活

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