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文档简介
1、高粱情,学习目标,关于高粱的知识,课文重、难点,概括课文中心思想,课文板书,高粱情,学习目标,通过引导学生理解课文含义深刻的句子;了解高粱根的特点,学习高粱坚忍不拔的品格,体会作者对高粱的深厚感情,教育学生学习高粱的品格,做一个顽强进取的人。,关于高粱的知识,高粱,一年生草本植物,叶和玉米相似,但较窄,花序圆锥形,生在茎的顶端,子实红褐色。品种很多。子实除食用外,还可以酿酒和制淀粉。秆可用来编席、造纸等。,高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。,课文重、难点,高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。,高粱的全身都具有鲜明的个性。,课文重、难点,高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。,高粱的全身都具有鲜
2、明的个性。,没有一处不,都,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关,它,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关,它,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关,它,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下
3、端离地尺把高的关,它,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关,它,有点像榕树的,根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力地抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,它,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关,根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力地抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。,有点像榕树的,课文重、难点,尤其使我惊异的是高粱的根,它,节处,向下长着许多气根,,不但在看不见的地下扎得很深很深
4、,而且在高粱秆的下端离地尺把高的关,根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力地抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。,有点像榕树的,课文重、难点,尤其( ),,地( )土地,仿佛( )。,它不但( ), 而,且( ),向下长,着许多( ),,有点像( ),,用手摸摸,是那么,( ),像( ),它们( ),背诵上述内容,课文重、难点,夏天暴风雨来临之前,它就迅速地生出气根,深深地扎进土里。风暴无法撼动它,就像一个摔跤手,脚跟稳稳地定在地上,等着对手向它扑来。,课文重、难点,夏天暴风雨来临之前,它就 迅速地生出气根,深深地扎进土里。风暴无法撼动它,就像一个摔跤手,脚跟稳稳地定在地上,等着对手向它扑来。,迅速地生出气根,深深地扎进土里,稳稳地定在,地上,课文重、难点,夏天暴风雨来临之前,它就迅速地生出气根,深深地 土里。风暴无法撼动它,就像一个摔跤手,脚跟稳稳地 地上,等着对手向它扑来。,扎进,定在,课文重、难点,我小时练摔跤时,教我的伯伯说: “ 站得像高粱一样,要有它那抓地的根,要练到根从脚脖子上生出来。” 他还说: “ 摔跤时脚定在地上,觉得自个儿不是有两只脚,而是几十只 !”,课文重、难点,本文主要介绍了( ),赞扬了高粱(,)的品格,表达了作者对高粱( )的感情。,概括课文中心思想,本文主要介绍了(高粱根的特点),赞扬了高粱(坚韧不,拔)的
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