《细胞结构习题》PPT课件.ppt

1、第二章 细胞的结构,第一部分 五年高考题荟萃,二、非选择题 9.（08广东生物）机体受病原体刺激后，免疫系统会产生相应抗体。请回答下列问题： （1）在受刺激的 细胞内 转录为mRNA，mRNA通过 进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白。此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的? （2）此过程所需的能量由细胞内何种结构产生? （3）该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正常进行?原因是 。,tRNA上的一端运载一种特定的氨基酸，另一端反密码子。反密码子和mRNA上的密码子互补配对合成特定结构的蛋白质。,浆细胞,抗体基因,核孔,线粒体和细胞质基质,核仁。核仁与核糖体的形

2、成有关，核仁被破坏，不能形成核糖体，抗体蛋白的合成不能正常进行。,10、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中析出的蛋白质种类和问题增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。 蛋白质混合液中的硫酸铵浓度（%） 析出的蛋白质 1520 甲蛋白 2330 乙蛋白 2535 丙蛋白 3840 丁蛋白 请据表回答： 若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为 。 向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（或硫酸铵），使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是 。

3、通过改变混合液中的硫酸铵浓度（能、不能）从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是 。,20%,甲蛋白、乙蛋白、丙蛋白,不能,乙蛋白和丙蛋白析出所需的硫酸铵浓度范围有重叠,简写从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。 如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是 。,10、已知蛋白质混合液中硫酸铵浓度不同可以使不同种类的蛋白质析出（或沉淀），随着硫酸铵浓度增加，混合液中析出的蛋白质种类和问题增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围。 蛋白质混合液中的硫

4、酸铵浓度（%） 析出的蛋白质 1520 甲蛋白 2330 乙蛋白 2535 丙蛋白 3840 丁蛋白 请据表回答：,向蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液（35%浓度38%），分离；向分离的溶液加入硫酸铵溶液，浓度40%或40%以上，分离析出物与溶液，析出物即为丁蛋白。,半透膜是一种选择性透过膜，只允许小分子的硫酸铵通过，不允许大分子蛋白质通过。,11、回答下列有关动物细胞培养的问题： 在动物细胞培养过程中。当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。 随着细胞传代次数的增多，绝大部分

5、细胞分裂停止，进而出现 现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。 现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 。 检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。 在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞 的速率降低。给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。,相互接触,接触抑制,单层,胰蛋白酶,衰老或死亡,不死性,降低,减少,活细胞的膜具有选

6、择透过性,中,冷冻,酶,代谢,抗原,16、下图表示“神经肽与细胞膜通透性关系”的实验过程和部分结果。请据图回答。 （1）实验一的结果说明乙种动物胃细胞膜上具有与神经肽结合的_，这种大分子物质是_；从实验二的结果，可推测甲种动物卵母细胞的核中，没有控制该物质合成的_。 （2）在实验三的四种物质ABCD和过程、中： 1）能发生半保留复制的物质是_；碱基组成与功能相同的物质有_和_（用图中字母回答）。 2）有解旋发生的过程是_，有逆转录酶参与的过程是_，会发生碱基序列UAC和AUG配对的过程是_。（用图中标号回答） （3）实验四，若B注入到同样的甲种运物卵母细胞的细胞质中，加入神经肽会引起细胞膜通透

7、性改变吗?试说明理由_。,受体,蛋白质,基因,B,A,C,不能，因为真核生物核基因转录复制在细胞核中进行,17、下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题。 （1）人红细胞膜表面有被称为凝集原的物质，从免疫学角度看，这种凝集原是 。 （2）图中细胞1是小鼠体内注入人A型血细胞后而获得的 细胞，这种细胞具有产生 的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能 ，但不会产生抗体。 （3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的,抗原,浆,单一抗体,快速繁殖,特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中

8、的细胞3，这种细胞成为 。把它在乙培养皿中进行培养，能产生大量的细胞群，这种方法称为 。 （4）过程的主要目的是 。 通过过程或的培养方法能产生大量的 抗体。,杂交瘤细胞,单克隆,筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞,抗A的单克隆,18、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答： (1)细胞核的 使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开，细胞核和细胞质之间通过 实现生物大分子的转运。 (2)脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有 。通常分泌到细 胞膜外的蛋白质需经过 加工和修饰后，以分泌小泡的形式排出. (3)红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K

9、+、Na+分布不均匀是由膜上的 所控制；红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性，若去掉这些糖支链，就不会发生红细胞的凝集反应，说明细胞膜表面这些糖蛋白是 。 (4)人工生物膜的主要用途有哪些? (多项选择) A.污水处理 B食品保存 C海水淡化处理 D.人造器官材料,核膜,核孔,脂质,高尔基体,载体蛋白,抗原,ACD,20、甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请完成下列问题： (2)图中标号6所示结构的主要成分是 _ 。 (3)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 _。 (4)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是_。 A.生理活动中都产生水 B.前者有片层结构，后

10、者有嵴 C.黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D.前者不产生ATP，后者产生ATP (5)细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞_，图乙细胞_。(填入编号) 不增殖能继续增殖细胞核DNA只转录不复制出现染色体结构有mRNA经核孔进入细胞质中,乙,甲,1,大液泡,纤维素和果胶,线粒体、叶绿体,A,(1)表示根尖生长点细胞的是图_；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图_，图中结构_起重要作用。( 中填标号),21、在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题： (1)叶绿体中合成ATP的能量来源是 ，合成的ATP用于 ，释放的氧气的来

11、源是 ，CO2除来自大气外还来源于 。 (2)线粒体中合成ATP的能量来源是 合成的ATP用于 吸收的氧气除来自大气外还来源于 。 （3）将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡：请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。 (4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中，保持温度不变，两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?,光能,CO2还原,水的分解,细胞呼吸,有机物分解,生命活动,光合作用,不一样。 丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸，产生了CO2；叶绿体利用HCO3进行光合作用产生O2；,前者基本不变，后者逐渐减少直至停止。 光是光合作用的必需条件，在温度恒定时，呼吸作用基本稳定。,22、（2004江苏）生物紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。 （1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应