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文档简介

1、四(7)班家长会,沟通心灵 共同成长,四(7)班是由53名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生36人,女生21人。同学们个个都有鲜明的个性.,班级情况介绍,再富也要苦孩子,为人父母者,在孩子面前所表现出来的做人修养,比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。,行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运,孩子成功教育 从好习惯培养开始,好习惯 成就好未来,成功和失败,都源于你所养成的习惯。,成功是有层次的,对于最后一名同学,考倒数第二就是成功,因为他战胜了一名对手。,任何时候老师严格要求都对学生有利的,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。,3很多孩子的学习比较浮躁,

2、并且现在学习内容深了,就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候,老师和家长交流起不到很好的推进作用,家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学,厌师,厌世。,以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议:,家长注意问题: 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早,纪 律,卫 生,家长应注意的问题: 值日时可以让孩 子适当来早些,培养 孩子的劳动

3、意识和集 体意识,上 课,1、提醒孩子集中注意力 2、鼓励孩子积极举手,勇敢表达自己的想法,巩固(家庭作业),问 题: 1、漏做、少做。 2、不够专心,不够投入。 3、依赖性很强 ,不独立。 4、为完成任务而完成作业。,家庭作业建议,1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯,认识四年级,四年级是一个爬坡的年级。,关于阅读,1、培养每天阅读的习惯。,2、培养专心阅读的习惯。,3、培养读书动笔的习惯。,、培养边读书边思考的习惯。,关于写作,从平时做起,在生活中留

4、心观察,善于积累,写日记。,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受

5、益匪浅。,敬请配合,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。,敬请配合,3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验、读书、看书的签字。每次单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试,可以在试卷上提出意见或

6、建议。,敬请配合,5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。 6、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的成绩搞上去,多关心他的学习情况。不光学习,其他方面也是这个道理。,敬请配合,7、对于孩子的到校时间,我们规定8:00到教室交作业、读书看书。值日生打扫卫生。,最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望,我们多希望他们能好好生活,好好学习,那么让我们大家一起努力,相信他们可以向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,愿所有的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家!说得不

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