九年级化学走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时物质的性质课堂导学课件新版新人教版.pptx_第1页
九年级化学走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时物质的性质课堂导学课件新版新人教版.pptx_第2页
九年级化学走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时物质的性质课堂导学课件新版新人教版.pptx_第3页
九年级化学走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时物质的性质课堂导学课件新版新人教版.pptx_第4页
九年级化学走进化学世界课题1物质的变化和性质第2课时物质的性质课堂导学课件新版新人教版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第2课时 物质的性质,学习指导,【学习指导一】物质性质与变化的区别,自主预习,认真阅读教材第89页的有关内容，完成下列问题 木柴燃烧-是（ ）变化木柴能燃烧是（ ）性质 酒精挥发是（ ）变化酒精会挥发是（ ）性质,小组讨论,教师点拨,性质是物质的一种属性，是将来时；而变化是一个过程，是一个正在进行时表示性质的句子，叙述中通常有“可以”“能”“难”“易”“会”等词。,跟踪练习,木炭在空气中燃烧木炭可以燃烧水加热变成水蒸汽氧化铜是蓝色的固体 性质： ；变化 。,【学习指导二】化学性质和物理性质,自主预习,1.物质在 中表现出来的性质叫做化学性质。例如：氢气能燃烧，说明氢气具有 性；铁能生锈，说明氧

2、气具有 性；用墨写的字能长久保存，说明碳具有 性；碳在高温时能置换出氧化铜中的铜，说明碳具有 性；盐酸是酸，呈 性。 2.物质 不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。如 、 、 、 、 、 、 、 、 等。能用感官感知和仪器测量的都属于物质的物理性质。,教师点拨 :,跟踪练习,1.取一块金属，用小刀切下一小块投入水中，它浮在水面上，并与水发生剧烈的反应，放出氧气，且立刻熔化成一个闪亮的小球请归纳这种金属的物理性质及化学性质 物理性质： 。 化学性质： 。 2.下列各组物质都是生活中的常见物质，请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法： 醋和酱油 ；白糖和食盐 ；铁丝和铜丝 ；水和汽油 。

3、 3.铁熔化成铁水葡萄酿成酒 铜能变成铜绿 胆矾是蓝色晶体食物变质 通电后灯泡中的钨丝发热发光。上述情况： 描述物理性质的是 ；描述化学性质的是 ； 属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 。 4.下列现象中能体现物质化学性质的是（ ） A.酒精会挥发 B.氧化镁是白色固体 C.石蜡能燃烧 D.氢气难溶于水 5.物质的下列性质中属于物理性质的是（ ） A可燃性 B酸碱性 C氧化性 D挥发性,【学习指导三】性质与用途的关系,自主学习,1.阅读第9页实验12，先两人一组分别说一说氧气和二氧化碳的物理性质和化学性质，小组长做好记载；再根据它们各自的性质说一说如何去鉴别这两种物质？ 2.二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，故可以用它来 。,跟踪训练,下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ） 铝合金用于制造门窗 氢气用于作清洁燃烧 食醋用于清除水壶中的水垢氮气用于制化肥 金的导电性很好，能不

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论