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1、第十一章简单电路第一节,认 识 电 路,古城镇中心学校 张涛,页码以及子标题,电路的组成,电路的状态,电路图,电 路,知识网路结构,由电源、用电器、开关和导线等元件组成的通电路径叫电路。,电路的组成：,电源：提供电能的装置。,1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机,2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能,电源的正极通常标有“”号， 负极标有“”号。 在连接用电器和电源时，做到用电器 标有“”的位置与电源正极相连， 标有“”的位置与电源负极相连。,加油站,电 源,蓄电池,发电机,干电池,电 源,太阳能电池板,氧化银电池,锂电池,各种各样的电池,用电器：,用电元件，消耗电能，,把电能转化为其

2、他形式能。,小灯泡,我们把小灯泡叫用电器。,我知道的用电器还有：,想想议议,用 电 器,电饭堡,电风扇,洗衣机,用 电 器,电视机,电脑,收音机,拓展 蓄电池对外供电时，将化学能转化为电能（电源）；蓄电池充电时，将电能转化为化学能（用电器）。,开关：,控制电路通和断， 控制电能的输送。,开关：,开关的作用是控制电路通断 。,我知道的开关有：,拉线开关 按纽开关 拨动开关 声控开关 闸刀开关 触摸延时开关,开关是安全用电的重要保障,想想议议,触摸开关,双动作压力开关,薄膜开关,遥控开关,开 关,开关是安全用电的重要保障,导线：,电流路径，输送电能的通道。,导线,导线的作用是形成通电的路径。,。,

3、想想议议,一、电路的组成及作用,电 源：供电元件，提供电能。 用电器：用电元件，消耗电能。 开 关：控制电路的通断，控制电 能的输送。 导 线: 电流路径，输送电能通道。,电路的状态,通路,通路：处处连通的电路（闭合电路）,通路,通路：处处连通的电路（闭合电路）,电路的状态,电路的状态,断路,断路： 电路在某处断开（开路）,断路,断路：电路在某处断开（开路）,电路的状态,短路：不经用电器直接用导线将 电源正负极连通。,短路：,电路的状态,一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。,必须防止电源短路！,短路分电源短路和用电器短路,电源短路,用电器局部短路

4、,用电器局部短路,短路的特点： 电路中电流很大，没有用电器。,短路的危害： 烧坏电路（导线和电源），引发火灾。,这样连接对吗？,学生讨论,这样连接对吗？,学生讨论,观察与思考,1、导线接入后电路中的电流有什么变化？ 2、导线接入后是否有电流通过用电器（电灯）？ 3、如果没有保险丝，普通的导线又很难熔断，会有什么后果？,二、电路的三种状态,小试牛刀,1、下列关于电路的说法错误的是（ ） A、电源是提供电能的装置 B、只有电路闭合时，电路中才有电流 C、电流沿着“正极用电器负极”的方向流动 D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置,D,2、在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是( ),

5、A,B,C,D,A,甲,乙,3、在右图中，甲电路叫_,乙电 路叫_（填“通路”、“断路”或“短路”）。,断路,短路,三、电路图,1、什么是电路图,用规定的符号画出表示电路连接情况的图就是电路图,2、常用的电路元件符号,比 比 看 谁 记 得 快！,常见电路元件的符号：,电池,电池组,开关,电灯,电铃,电动机,交叉不相连 接的导线,交叉相连 接的导线,比比看谁说得快！,比比看谁画得规范！,画出下面电路元件符号： （1）电 灯（ ） （2）电动机（ ） （3）电 池（ ） （4）开 关（ ） （5）电 铃（ ） （6）交叉相连的导线（ ）,怎样画电路图,1、元件位置安排要适当，分布要均匀；,这样好

6、看吗？,怎样画电路图,2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样行吗？,怎样画电路图,3、元件不要画在拐角处。,这样正确吗？,怎样画电路图,4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。,画电路图的注意事项：,用铅笔画图，符号要规范; 横平竖直，形状为长方形； 元件应均匀分布在电路图上; 拐角处不要画电路元件; 导线与元件间要紧密接触。,怎样画电路图,画出电路图,下面电路图正确的是（ ）,C,D,B,A,C,比比看谁画得认真！,画出下面的实物图对应的电路图：,一路绿灯,山穷水尽,捷径,必须防止电源短路！,本节课我们学习了哪些内容？,认识电路 一、电路的组成 电源、用电器、开关、导线 电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成 通电路径 二、电路的三种状态 通路：处处连通的电路 断路：电路在某处断开 短路：直接用导线把电源两极连接起来 三、电路图 电路元件的符号 电路图 根据实物画电路图,课后作业,一节