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文档简介
1、绿叶情怀的师德与演讲范文 绿叶情怀的师德与演讲范文 印度诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的。”作为一名幼儿教师,我们的工作繁琐细微,我们的事业从来不会惊天动地。但一如不起眼的绿叶,我们成就的是花朵的绚丽芬芳和果实的丰硕。 迎着清晨的阳光,走进明亮的教室,那一年我只有十八岁,正是如诗的年龄,如花的岁月。我在父亲一名普通小学教师 _下选择了这份绿叶的平凡。几许青涩,几多紧张,在同事们的热心帮助和鼓励下,我很快摆脱了内心的恐慌,带着几分好奇和兴奋进入了孩子的世界。在孩子中间,那种放松、融洽的气氛深深地吸引着我。那些有趣的游戏和时而天真
2、、时而深沉的交谈,又给我无穷的回味。慢慢地,我爱上了这份职业。这种爱,是我最好的动力,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。 爱是教育的基础,爱也是经过脚踏实地辛勤劳作实现的。xx年9月,我开始担任小班的班主任工作。通过几天的观察,我发现班里大多数孩子都活泼开朗,可是其中一名叫尧尧的小男孩,整天坐在小椅子上不动,不哭不闹也不说话,不和大家一起玩。我几次问他叫什么名字,几岁了,爸爸妈妈在哪儿上班他都一声不响,低头看着脚尖,这让我心里很急。我暗下决心,一定要让他在幼儿园里快乐起来。经过家访,我了解到他两岁的时候曾遭遇车祸,虽然没怎么伤着,但过度的惊吓让他变得缺乏安全感,害怕和陌生人说话,不愿意和不熟悉的孩
3、子玩耍,在陌生的环境中连厕所都不敢上。我了解到他很喜欢维尼熊,于是,第二天就带了一个维尼熊玩具送给他:“尧尧,这是老师最喜欢的玩具,听说你也喜欢它,就送给你吧!”尧尧仰起脸不太信任地看着我,我微笑着摸摸他的头说:“和它玩吧!”之后的时间,我时常找机会与他一起游戏:用积木给小熊盖个房子,一起送小熊上幼儿园渐渐地,尧尧对我产生了好感,开始用微笑回应我。有一天,他的小脚被自行车夹伤了,家里没有人照顾,只好送到幼儿园。我抱他去大小便,抱他去取玩具,抱他去喝水小家伙已经当我是他的亲人了,很乐意每天上幼儿园,渐渐也有了自己的好朋友。 记得曾有人这样问过我,“做幼儿园老师,你真的幸福吗?”不少人习惯把老师比作蜡烛、人梯、春蚕或铺路石等,把老师的劳动与这些悲苦的形象联系起来,于是便有了感慨:“当老师有啥意思!”而我认为,老师应该有老师的境界,老师更应该有老师的情怀那就是绿叶的情怀。也许没有人留意到那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力,因为那一点绿意,太普通、太平凡了!然而,当平凡琐碎的日子一天天从我身边走过时,我却爱上那一丝新绿,爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛:幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,还有什么比
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