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文档简介
1、知识可视化表征工具, 思维地图,知识,语言,文字,肢体,图像,其它,图像,知识表征:,知识记载和呈现的方式,可视化:,Visualization,“可看得见的、清楚的呈现”,也可译为“图示化”,知识可视化 (Knowledge Visualization),是指应用视觉表征手段, 促进群体知识的传播和创新。,基于,双重编码,同时以视觉形式和语言形式呈现信息能够增强记忆和识别。,知识可视化实质,知识,可视化 形式,图解,促进,传播 创新,思维地图(Thinking maps),思维地图是David Hyerle博士在1988年开发的一种帮助学习的语言工具。 “思维地图是用来进行建构知识,发散思维
2、,提高学习能力的一种可视化工具。”,概念,思维地图(Thinking maps),类型,基于人的大脑接受机制,思维地图分为八种类型,分别对应人在思考时的八种基本思维过程。(图),思维是人脑对客观事物间接的、概括的反应。 思维过程是在头脑中对事物进行分析、综合、比较、抽象、概括、分类、推理、因果分析等过程。,苹果?,梨?,思维地图(Thinking maps),类型,思维地图,圆 圈 图,起 泡 图,双 起 泡 图,树 型 图,括 号 图,流 程 图,复 流 程 图,桥 型 图,圆圈图(Circle Map),主要是通过提供相关信息来展示与一个主题相关的知识。,主题,相关知识,分析,起泡图(Bu
3、bble Map),主要是使用形容词或形容词短语来描述物体。,主题,相关形容词语或短语,抽象,双起泡图(Double Circle Map),主要用来进行对比和比较 。,两个比较主题,相同点,不同点,不同点,比较,树型图(Tree Map),主要用来对事物进行分组或分类。,主题,子类别,分类,括号图(Brace Map),主要用于分析、理解事物整体与部分之间的关系。,整体,部分,综合,流程图(Flow Map),主要用来列举顺序、时间过程、步骤等。,概括,复流程图(Multi-Flow Map),用来展示和分析因果关系。,主题,原因,结果,因果 分析,桥型图(Bridge Map),主要用来进行类比、类推。,主题1,主题2,主题3,主题4,推断,关系 固定,促进思考,类型 可综合,适用性强,形式可变,思维 地图,思维地图(Thinking maps),特征,请思考以下起泡图是否合
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