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文档简介

1、 富饶的西沙群岛教学设计教案来源 小学三年级语文教科书人民教育出版社内容来源 小学三年级 语文上册 第六单元主 题 祖国风光设 计 者 刘秀琴 米北小学 目标确定的依据 课程标准的相关要求 （1）认写常用汉字。 （2）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（3）能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能对文章中不理解的地方提出疑问教材分析这是本册第六单元第二课，本单元描写的是祖国风光的内容，本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者热爱祖国的思想感情。学情分析本单元描写的是祖国风光的文章，内容优美，对于课文内容的理解不太困难，但课文的结构和写作特点学生不太理解，教学要引

2、导学生对文中的重点词句反复品味，体会作者是怎样把这些特点写清楚的，以突破学习难点。目标1.通过认读字卡和书写练习，正确认识风景优美 等词语。2.通过个别读，分组读，齐读等方式，练习朗读课文。3通过读书，体会作者热爱祖国的思想感情。评价任务1.针对目标1让学生认写所要求的字。2针对目标2让学生理解课文内容。3针对目标3让学生体会作者热爱祖国的思想感情。教学过程教学环节教学活动评价要点环节一导入新课，西沙群岛它像祖国南面的一扇大门，是海防前哨。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。活动一播放课件，学生欣赏西沙群岛的美丽景色。让学生边欣赏图中的美景，边看着读课文环节二出示目标初读课文活

3、动二齐读，个别读 正确流利地朗读课文正确流利地朗读课文完成目标1环节三检查识记字词活动三 认读幻灯片中的字词准确读出本课生字新词环节四品读课文活动四指名读课文课文围绕“风景优美、物产丰富”介绍了西沙群岛的哪些地方？从文章中找出符合要求的语句完成目标2环节五总结课文课文从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶？再一次巩固课文内容环节六拓展延伸编写西沙群岛导游词。如：亲爱的游客朋友们：你们好，欢迎你们来到西沙群岛。西沙群岛位于（）。这里风景优美，海水（），海底有（），海滩上（）。西沙群岛的物产也很丰富，海里有（），海岛上有（）。让学生根据课文内容填空完成目标3评测练习：一、比一比，再组词。饶（）富（）防（）哨（）烧（）福（）仿（）消（）划（）刺（）取（）拣（）找（）束（）趣（）捡（）二、在（ ）里填上合适的词语。（）珊瑚（）的树林（）的条纹（）的鹿角（）的大龙虾（）的鸟粪三、根据意思选词语，把序号填在（ ）里。威武蠕动富饶绽开庞大栖息瑰丽五光十色1富足。（）2非常美丽。（ ）3裂开的意思。（ ）4像蚯蚓一样慢慢移动。（ ）5极大的意思。（ ）6威严勇猛，令人敬畏。（ ）7指鸟类停留、休息。（ ）8形容色彩鲜艳，颜色繁多。（ ）板书设计 风景优美 海水 五光十色 物产丰富 海底 珊

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