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,九年义务教育六年制小学数学第十二册,圆柱和圆锥的认识,警予学校,学过的立体图形：,长方体,正方体,观察这些物体：,哪些是圆柱，哪些是圆锥？,圆柱的上、下两个面什么样？叫 做什么？ 用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？ 圆柱一共有几个面？是哪几个面？ 圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？,仔细观察，边看书边思考：,底面,底面,侧面,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,侧面,O,O,画圆柱体的步骤,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,把圆柱的侧面沿高展开后通常得到的是一个（ ）形（或正方形），长方形的长就是圆柱的（ ）这个长方形的宽就是圆柱的（ ）。 如果侧面展开是一个正方形，那么圆柱的底面周长等于（ ）,长方,底面周长,高,高,圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？,从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。,做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。,生活中的圆柱与圆锥,生 活 中 的 圆 柱 与 圆 锥,生活中的圆柱与圆锥,生活中的圆柱与圆锥

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