认识运动把握规律(2017年最新获奖优质课件)要的.ppt

1、第二单元 探索世界与追求真理,第四课 探索世界的本质,世界的物质性,圣经上说，上帝是造物主。上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空气和水，第三天造出了各种各样植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各种动物，第六天造出了地上的各种生物和人。天地万物都造齐了，第七天就被定为休息日。,天地万物是上帝创造的吗？世界从何而来？,大概已有46亿年了 现在地球处于中年 约还有50亿年寿命！,太阳约在50亿年前形成,地球上最初的生命是由非生命物质经过极其复杂的化学变化过程，一步步形成的。人们现在已知的植物有三十多万种，动物有一百五十多万种，还有众多微生物，科学已经揭示了他们之间的亲缘关系。生物的产

2、生和进化是自然界长期发展的结果，这就不仅排斥了物种不变的观点，更重要的是证明了上帝创造众多生物的荒谬性。,1、自然界的物质性,它们都是统一的物质世界的组成部分.,（自然界中的事物都是统一的物质世界的组成部分）,思考：为什么说自然界具有物质性呢?,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史;,物质的概念,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在,即客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人的意志为转移(与唯心主义划清了界限),客观实在性,物质的唯一特性,而不是具体的 物质形态(与旧唯物主义划清了界限)，是万事万物共同的本质。,思考： 桌子

3、是不是哲学上说的物质？,答案：不准确，桌子是物质的具体形态，是属于物质范畴，是一种物质现象。,课堂即时反馈,人类的进化史： 古猿 猿人 新人 现代人,二、人类社会的物质性,1.人类的产生是物质世界长期发展的产物，是物质世界发展到一定阶段的产物。,从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.,劳动,创造了人的生理结构，形成了手脚分工,使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识,使人结成了社会联系， 形成了社会关系,劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。,从古猿到人的进化中脑量的变化,（2）（从本质看）人类社会是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件基本要素,生产方式,地理环境,人

4、口因素,集中体现了人类社会的物质性,都是客观的物质要素,3.人的意识也是社会的产物,人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。,从古猿到人的进化中脑量的变化,1、自然界是物质的,2、人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都是物质的,3、人的意识是社会的产物,世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性,物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在,（一）物质的概念,（二）世界是物质的,一、世界的物质性,小结：,世界的物质性原理及方法论 原理内容：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是物质的反映。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质

5、性。 方法论：世界的物质性原理要求我们想问题，办事情要坚持一切从实际出发实事求是,使主观认识和客观实际相符合。,斗转星移，海陆变迁 电子绕着原子核运动 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会 马列主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想-科学发展观。,人类社会也是不停运动的,结论：,世界上一切事物都处于运动和变化之中,自然界是不停运动的,人的思维也是运动变化的。,1、运动的概念：,（一）运动是物质的固有属性,哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。,运动的载体,思维或精神运动的载体,社会运动的载体,

6、生物运动的载体,机械运动的载体,化学运动的载体,宏观物体,原子、离子,生命有机体,生产方式,人脑,运动的载体是物质 运动是物质的运动,结论：,（1）运动是物质的固有属性 和存在方式 世界上不存在 脱离运动的物质。,2、物质与运动的关系：,（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在 的。,结论：运动是无条件的、永恒的和绝对的。,有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，此话说法正确吗？,3.运动和静止,（1）静止的含义：静止是运动的一种特殊状态（不显著的运动）。 主要包括两个方面的含义：,

7、 事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；（性质的相对稳定） 物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。（位置或运动状态的相对稳定）,静止是有条件的、暂时的和相对的。,刘德华的运动、静止图：刘德华几十年，一刻也没有停止过运动变化的过程（绝对运动）；几十年内刘德华还是刘德华，不是梁朝伟，也不是周杰伦（相对静止）,（2）运动与静止的关系,运动是,静止是,绝对的、无条件的和永恒的。,相对的、有条件的和暂时的。,联系：静止是运动的一种特殊状态，物质 世界是绝对运动和相对静止的统一。动中有静，静中有动。,总结：运动和静止的关系,化学元素

8、周期表的发现,1869年，门捷列夫将当时已知的几种元素的主要性质和原子量，写在一张张小卡片上，进行反复排列比较，才最后发现了元素周期规律。他宣称：把元素按原子量的大小排列起来，在物质上会出现明显的周期性；原子量的大小决定元素的性质；可根据元素周期律修正已知元素的原子量。 门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实，反过来，元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此，人们对元素的认识跨过漫长的探索历程，终于进入了自由王国。,化学元素周期表的发现说明了什么？,（二）运动是有规律的,、什么是规律？,含义：规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,你知道哪

9、些是规律吗？ 春夏秋冬四季更替 水往低处流 苹果落地 万有引力规律,结论2：规律不是现象的联系，而是本质的联系,万有引力规律,价值规律,遗传规律,生产关系一定要适应生产力发展的规律,2、规律的特征：,自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律 。没有规律的物质运动是不存在的。, 普遍性,2.规律的特征,宇宙中无数星球为什么会有序地运动？这说明什么？,自然界的运动是有规律的,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会发展道路,生产关系一定要适应生产力状况规律,人类社会的发展是有规律的,3、人们能够认识并利用规律，造福人类,规律是

10、客观的，人们在规律面前并不是无能为力的。,认识了引力规律，克服地球引力，发射卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天）,认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝）,4、规律的客观性和普遍性原理及其方法论要求：,（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则，就会受到规律的惩罚。 （如拔苗助长）,（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 （如都江堰工程）,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是() A运动是无条件的、绝对的 B世界万物是永恒发展的

11、 C运动是物质的唯一特性 D运动是离不开物质的,A,（09江苏卷）“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了( ) A运动是永恒的、绝对的和有条件的 B运动是物质的唯一特性 C运动是物质的固有属性和存在方式 D运动是静止的特殊状态,C,宋代诗人陈与义襄义道中诗云：“卧看满天云不动，不知云与我俱动。”从生活与哲学看这首诗说明 （ ） A新事物必然战胜旧事物 B物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一 C事物运动是有规律的 D静止的事物是不存在的,(2012江苏单科)英国诗人雪莱在无常中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸/什么是人间

12、的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是() A不是风动，不是幡动，仁者心动 B人一次也不能踏进同一条河流 C万物都在运动，但只是在概念中运动 D静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静,B,赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 （ ） 世界是物质的 物质是运动的 物质运动是有规律的 规律是可以认识和利用的 A.B. C. D.,“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：（ ）,A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律 B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实