语文人教版四年级下册15 一个中国孩子的呼声

1、,15、一个中国孩子的呼声,这篇课文主要讲一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信，信中表达了自己的心声：要和平，不要战争！,合作探究,学习内容： 细读课文14自然段，想一想，爸爸是个怎样的人?,学习要求： 1.自读课文1-4自然段，边读边找边批画。（3分钟） 2. 组内交流：每个问题1人作中心发言，余者补充，然后在小组长组织下归纳小结。（4分钟） 3、展示。（6分钟）根据老师的提示语自述：爸爸是个_的人，我是从_ 一句体会到的。,他是一名军事观察员，在执行维和行动中壮烈地牺牲了。 一位保卫和平的勇士。,我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一

2、顶蓝盔。”,一位爱妻子的好丈夫、爱孩子的好爸爸。,鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的鲜血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。,一位热爱和平，并用自己生命捍卫和平的人。,我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。 一个知识渊博，很有才华的人。,让我们用心体会、用情朗读： 鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！,感受孩子的悲与苦。,展示：,温馨提示： 第一句要用低沉、缓慢的语气读，感受孩子的悲与苦；最后一句要重读，表达强烈的感情。 1、小组内两人一组练习读一

3、读，体会感情。2分钟 2、各小组展示、评价。 4分钟,当堂检测,现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那（ ）的遗体。鲜血（ ）了他的征衣，腕上的手表（ ）了（ ）的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“（ ）”,当堂检测,现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和

4、平！和平！和平！”,合作 探究,学习任务： 默读五、六、七自然段，边读边想：这几段话中哪些句子让你觉得最难理解？,学习要求： 1、自由默读课文5、6、7自然段，先画出认为很难理解的语句，再结合课文或具体事例说说自己的理解。 （4分钟） 2、小组依序交流。组长作总结，再派代表在全班发言。（ 4分钟） 3、展示。（8分钟）提示语：我们小组认为最难理解的是:“_”这句，我们是这样理解的：_,“五十一年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利，但是五十一年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”,这句话的意思是说：只要有局部战争的存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然

5、美丽，却容易被摧残。所以和平需要全世界人民共同捍卫。,世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。,战 争 伤 亡 数 据 统 计,1990年海湾战争：死亡60多万，伤及95万人。,1999年科索沃战争：死亡6万多人，24万人成为难民。,2001年9.11事件：大楼倒塌，伤及无辜3千多人。,2003年伊拉克战争：伊美军、伊拉克平民伤亡数 达65万。,过去10年，200多万儿童被杀，600万儿童受伤。,事例1。阿富汗战争,2。伊拉克战争,巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的 仇杀。,2001年9月11日，美国遭受恐怖袭击，纽约世贸大厦被飞机撞毁。,美 国

6、世 贸 大 楼,无 情 的 战 火,失去家园的小女孩,我们赖以生存的家园就这样没有了！,以前的学校变成了废墟一片,妈妈，你在哪里？,爸爸你不要走 我们不要分开,伊拉克战争，受苦受难的是无辜的孩子,他在痛苦地哭喊着,战争，让我们无家可归！,我要去哪里？,地球母亲的脸 失去了她美丽的微笑,MEI CHENG WAN XIAO,全班展示（有感情地朗读全段、齐声动情地朗读红色文字。） “救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21 世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园