第1课　雅典城邦的兴起 (4)

1、西方文明的源头-古希腊文明, 关于古代希腊的发展简史,1、爱琴文明时期（BC.20BC.12世纪）,2、荷马时代（BC.11BC.9世纪）,3、古风时代（BC.8BC.6世纪）,4、古典时代（BC.5BC.4世纪）,主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家。,外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度。,形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体多种多样，主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。,雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人（亚历山大）征服。,梭伦改革（BC594年） 克里斯提尼改革（约BC508年）,伯里克

2、利执政时期（BC443429年）,背景知识补充,古代雅典民主政治的形成,背景知识补充,第1课 雅典城邦的兴起 第2课 除旧布新的梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石,第一单元 梭伦改革,（梭伦改革之背景篇）,第1课 雅典城邦的兴起,请你谈谈古希腊的地理环境对古希腊政治、经济的影响。,一、雅典的地理环境,1、地理环境,位置： 地形： 物产：,阿提卡半岛、比雷埃夫斯,有小块平原,葡萄、橄榄、优质陶土和大理石,这样的地理环境对雅典产生什么影响？ （从经济、政治因素考虑）,探究,经济：,经济生活多样性，总体上商业航海贸易比较发达。,政治：,难以以武力征服建立统一的专制主义中央集 权国家，商品经济的发

3、展对民主政治有迫切 需求。,贵族,奴隶,氏族成员,二、城邦国家的出现,时间： 特点： 标志： 社会成员：,公元前9-前8世纪,以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立,小国寡民、独立自主,学思之窗,经济生活多样性,小国林立,农业/手工业/工商业,难以统一,小农经济,幅员辽阔,追求民主政治,专制主义中央集权,武力统一,竞争,开阔,积极,专制,满足,保守,（一）政治：贵族政治与社会动荡,贵族制是公元前7世纪希腊君主制被 贵族集体当政取代，确立起雅典的贵族 政治。贵族制是一种集体领导的制度， 必须实行平等协商、少数服从多数的法 治原则。,三、梭伦改革前雅典的社会状况,-改革的必要性,问题一：贵族政治

4、下，社会动荡产生的原因 是什么？（政治和经济）,1、原因：贵族和平民矛盾尖锐 政治上，贵族掌权，公民大会无实权； 经济上，实行债务奴隶制。贵族掌握大部分财富并盘剥平民，平民沦为“六一汉”或债务奴隶,问题二：社会动荡的具体表现是什么？,问题三、雅典社会动荡产生了什么影响？,2、表现：雅典平民武装暴动（BC 632年）,3、影响： 给统治者敲响警钟，统治者做了局部调整； 局部调整不可能缓和社会矛盾，必须进行社会 政治改革。,（一）政治：贵族政治与社会动荡,改革必要性1,阅读资料回放，回答：,“一个城市到了真正危险的境地”是什么意思？ “一个高压力量”指的是什么？ 后来历史的发展与这位历史学家的预言

5、相一致吗？,一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解除这种困扰。”,（二）经济：工商业发展,1、经济发展的表现：,农业： 手工业： 商业贸易：,铁制农具广泛使用，农业生产力提高。,出现远航大船，其他行业也有发展。,商品热销地中海沿岸。,2、影响： 1）工商业奴隶主形成（沿海经营工商业的平民、贵族） 2）雅典公民分化与社会矛盾激化,改革必要性2：,问题四：雅典城邦经济发展表现在哪些方面?,问题五：雅典工商业的发展产生了什么影响？,下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论： 请回答： 1.请写出这场辩论

6、可能的参与者。 2.指出他们的基本要求。 3.他们辩论的核心是什么？,2.平原派：主张维护贵族寡头政治； 山地派：主张实行激进的民主政治，要求彻底改革； 海岸派：要求分享权力，主张实行温和的改革,1.平原派、山地派、海岸派.,3.海岸派和山地派共同目标是反对贵族专权，因此“是否保留贵族政治”成为辩论的核心。,想一想：工商业奴隶主在早期雅典社会中起到了什么作用？（经济、政治）,经济上：经营工商业，促进雅典奴隶制经济的发展和繁荣；,政治上：主张实行温和的改革，反对贵族专权，成为支持梭伦改革的主要社会基础。,（三）外部形势：萨拉米斯岛问题,改革必要性3,1、成因： 2、影响,雅典的社会动荡严重阻碍了

7、社会经济的发展，梅加腊等城邦实力逐渐赶超雅典。,沉重打击了雅典的海上贸易； 对贵族政治强烈不满，改革呼声日益高涨,梭伦上台执政,问题六：当时雅典面临怎样的外部问题？其原因和影响是什么？,各抒己见,如果没有萨拉米斯岛问题就不会有首席执政官梭伦，也不会有梭伦改革？,萨拉米斯岛问题只是一个契机，而当时雅典城邦内部社会矛盾激化，这是最主要原因。,四、梭伦当选首席执政官,-改革可能性,1、疯诗人事件,实质是梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的一种手段； 激起了雅典人民的爱国热情和民族尊严，梭伦得到了人民的拥护，为其上台执政奠定了基础。,2、收复萨拉米斯岛,3、当选首席执政官（前594年）,结合本课知识，试归

8、纳概括梭伦改革的必要性和可能性？,1、政治上：贵族政治的专横和压榨，导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐（社会矛盾发展的必然产物）,2、经济上：社会动荡的局面，阻碍了雅典经济的发展（社会经济发展的必然要求）,平民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权利,3、外部形势：外邦实力赶超雅典，打击了其海上贸易,可能性：1、梭伦自身的素质与能力； 2、梭伦当选为首席执政官 3、社会基础：工商业奴隶主和平民,必要性：,梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道： “如果我保全我的故国，不在僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们。”

9、“对于那些想重新划分土地的人：/他们为劫夺而来，欲望无有止境，/每一个都向往获得无穷的财富，/而我，言语温存，暗里却心肠坚硬。/他们的幻想狂妄而终于落空；于是对我激起怒火，/瞪着眼睛看我，视我如仇/错了：我应允之事，得天之助，都已完成，/至于其余，不能作无谓冒进；/用僭主力量希冀成功，我所不乐，/亦不愿让君子与小人在我们祖国竟然享有同等的一分沃土。” “作恶以每每致富，而好人往往受穷 但是，我们不愿把我们的道德和他们的财富交换 因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人” 教材第8页，资料回放梭伦诗 问题：阅读梭伦的诗篇，从中体味梭伦的个人品格？谈谈你对梭伦的评价。,示例7：情感性问题设置对学生进行情感、态度和价值观渗透。,【课堂思考】从梭伦的成功中你能够 得到哪些启示？,时代造就英雄，英雄推动时代发展； 雅典文明在曲折中探索，在探索中发展；,雅典当时的政治、经济、外部形势的发展使梭伦改革成为历史的必然，而梭伦自身的素质与能力又使他的改革成为可能。,1、公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于 A、奴隶的反抗斗争 B、奴隶主内部争权夺利的斗争 C、工商业奴隶主的挑战 D、公民内部不同阶层的压力 2、梭伦之所以能够当选为首席执政官，最主要的原因是 A、梭伦具有强烈的爱国精神 B、梭伦曾带领军队夺回失地 C、工商业奴隶主的支持 D、贵族与平民斗争的结果,3、早期雅典城邦的贵