八年级地理下册《第九章走向世界的中国》导学案新人教版_第1页
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文档简介

1、第九章 走向世界的中国课题：促进区域的可持续发展 再世界中求发展一目标呈现1学习目标 （1）加深对中国区域地理知识的印象，获取新知识。（2）通过收集祖国走向世界、世界不断发展相关信息，明确中国国情和世界的发展趋势，了解中国与世界的联系，运用适当的方法和手段，表达自己的学习体会，与他人交流。（3）明确我国的综合国力，增强热爱祖国的感情；关注中国在全球化过程中的发展情况，懂得国际合作的价值；了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展观念。2重点难点重点：树立全球意识、合作意识、共同发展；热爱祖国。难点：全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，形成可持续发展观念。3学法指

2、导（1）先了解目标、重难点。（2）在根据学习目标、重难点要求看书勾画。（3）根据我国人口、地形、资源、气候等基本国情分析。二预习热身1 、 是我国的一个基本国情，一个区域要实现可持续发展，需要充分利用 ，对不利条件进行合理的改造， 、 地发展经济。2 、 是我国的又一个基本国情；我国在今后相当长的一段时间内， 仍然是第一位的。321世纪的世界是一个经济走向 的世界，我国要积极融入 的过程中。加强与世界各国、各地区的 ， 和 、 ， 。4人类面临着 、 、 三大问题。我国是联合国 之一，也是某些世界性 成员。我们对 ， ， ，肩负着重大责任。三活动探究1P88P99活动。2谈谈自己所了解的我国某

3、一个方面的国际地位。四盘点提升1、小结本课所学知识。2、你还有什么疑惑，请你提出来。五达标检测1结合本期所学内容谈谈我国有哪些基本国情？2根据我国的国情如何发展经济？3作为一个大国肩负着哪些责任？4下列可以实现可持续发展的做法是（ ）A陡坡地退耕还林还草 B围湖造田，扩大耕地C草原地区过度放牧 D保护矿产，禁止开采5为了实现可持续发展，人类必须解决的问题包括（）和平与发展 消除贫困人口、资源、环境问题 经济全球化问题6读“四个城市的气温和降水量变化图”，回答：（1）A、B、C、D四个城市中，位于南方地区的是 ，位于北方地区的是 ，位于西北地区的是 ，位于青藏地区的是 。（用图中的字母回答）（2）A、B、C、D四个城市中，夏季气温最低的是，（用图中的字母回答）其成因是 。（3）A、B、C、D四个城市中，降水量最多的是 ，其传统民居的屋顶坡度 。7读 “中国四大地理区域图”，回答： （1）a是季风区与区的分界线，大体上与毫米等降水量线吻合； 从农业生产类型来看，A、B两区主要从事生产，C、D两区主要从事生产。（2）b是A与B的分界线，由秦岭和 河组成，与我国1月 等温线和毫米等降水量线基本

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