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文档简介

1、语文,人民教育 七年级上,第二单元,6 我的老师 教学设计（一) 教学设计（二） 7 再塑生命的人 教学设计（一) 教学设计（二） 8 我的早年生活 教学设计（一) 教学设计（二) 9 王几何 教学设计（一） 教学设计（二） 10论语十二章 教学设计（一) 教学设计（一) 说真话 抒真情 教学设计（一） 教学设计（二） 教学设计（三）,8 我的早年生活,什么是传记？,传记亦称“传”，是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆和调查等相关资料，加以选择性地编排、描写及说明而成。纪实性是传记的基本要求。 自传是某一个人物基于对自己的清醒认识，自己写的记载自己的生活经历

2、的文章，一般会记载自己前半生或大半生的生活经历，以展现自我。 本文节选自丘吉尔的自传我的早年生活。,这篇文章中，作者始终认为自己是什么？ “每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”,黑暗中的萤火虫,读课文，请从文中找出作者都遭遇了哪些尴尬的境遇？ （1）场场考试，场场失败 （2） 被编到低年级最差的一个班里，名列全校倒数第三。 （3）他被看成是只会学习英语的笨学生。 （4） 父亲断定他不具备当律师的聪慧。,黑暗中的萤火虫,丘吉尔有没有“发光”的事情呢？ （1）他能一字不漏地背诵麦考利1200行的史诗，并获得全校优胜奖。 （2）顺利地通过了征兵考试。,发光的萤火虫,哪些优秀的品质使他成为了一

3、只“真正”的萤火虫？ （1）坚持不懈 （2）乐观自信 （3）努力勤奋 （4）坚持理想。,发光的萤火虫,文韬武略丘吉尔,温斯顿邱吉尔,文才：当过记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是最有说服力的八大演说家,又是一个雄才大略的政治家。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一。 武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，第二次世界大战中，他临危受命，出任首相。为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。,如果说我们每个人都是昆虫，那么你想成为哪种昆虫呢？为什么？ 请你拿出笔，写下你的心愿。,我们也是萤火虫,我们将战斗到底。 我们将在法国作战，我们将在海洋中作战，我们将以越来越大的信心 和越来越强的力量在空中作战，我们将不惜一切代价保卫本土，我们将在海滩作战，我们将在敌人的登陆点作战，我们将在田野和街头作战，我们将在山区作战。我们绝不投降。,我们也是萤火虫,1、阅读丘吉尔名言，并做摘抄： 悲观主义者在每个机会里看到困难，乐观主义者在每个困难里看到机会。 成功就是不断失败，而不丧失热情！

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