测绘工程测量实习报告范文工程测量实习总结报告

1、测绘工程测量实习报告范文工程测量实习总结报告 测绘工程测量-工程测量实习总结报告 工程测量可以说是土木工程专业的必修专业实践课，对于学土木专业的学生来说，它是十分重要的。学测量不仅是获取书本上的纯理论知识，更是培养动手操作能力和对书本纯理论知识的深入理解。下面为大家了一篇测绘工程测量，请大家参考。 一、实习过程: 在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本

2、次实习的目的及过程，实习心得和建议叙述如下: 二、实习目的: 1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用; 2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法; 3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。 三、仪器及工具: 1. 导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台; 2. 水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本; 3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干; 4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。 四、实习原理: 利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。 1:平面控制测量方法的方法和原理; 2:四等水准测量的方法和原理; 3:视距测量的

3、方法和原理; 五、实习具体过程 平面控制测量的基本过程: 踏勘选点 现场选图根点时应注意的事项: 1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方; 2.相邻导线点间通良好，便于测角、量边; 3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点; 4.导线边长应大致相等，避免过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。 根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。 外业测量 外业测量可分为角度测量和边长测量。 在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查: 1.照准部水准管轴应垂直于竖轴; 2.望远镜视准轴应垂直于横轴; 3.横轴应垂直于竖轴; 4.十

4、字丝竖丝应垂直于横轴。 在确保以上条件的情况下我们便开始了测量工作。 另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左，对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据，然后逆时针打回A读出数据。根据公式，计算出指标差X。 六、小结: 下面我将用我自己的语言，写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得，具体表述如下: 本次实习我们从xx年6月18日早开始-6月27日晚结束，6月18日清晨我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要内容，包括图根控制测

5、量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2;30分我们开始了踏勘选点，选点位置在*大学教工区附近进行踏勘选点，我们的选点处比较平坦，但建筑物较多，花草树木也比较多，造成各点之间的相互通视情况也不大理想，给我们测量带来了一定的不便，难度增加，但是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点，开始我们的选点不是很合理，后来在老师的知道下我们作出了最后的选点，选出5个控制点， 选点时注意所选点的 通视效果，以及两点间距离的控制，要求做到按1:500的比例尺绘图在200m200m范围之内，选好点后用油漆做好标记，作为图根控制点。 选点后对各图跟控制点进行了详细的测量，其中主要是水平角度的

6、测量和导线距离的测量，在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并熟练的掌握了经纬仪的使用方法，尤其是水平角度的测量，采用测回法，消除2 C 误差，以及横轴误差，刚开始的角度的测量给我们带来了一定的难度，由于仪器的使用不是很熟练，仪器又有写破损，最后还是调换了仪器，才识得测量的结果准确，在允许的误差范围之内，同时小组其他成员进行即及时的记录，之后又进行了两点之间距离的测量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进行了5次可控制点的测量，这样我们大约测量了一天半的时间，之后我们进行了四等水准测量，进行了水准仪的使用，进一步熟悉四等水准测量的过程，简单叙述为:整平、后前前后、

7、黑黑红红，之后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差，在内业处理过程中，小组成员互相配合做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差是否小于1/2000，如果不符和要求，则应分析原因进行反工重测。 实习的第二步是进行碎部的测量，之后进行地形图的测绘工作，首先是准备工作，准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制点按照1:500的比例落在图纸上，并注意比例的安排和图幅的合理分配，以便下一步的碎部点的绘制。之后便开始了碎部的测量，碎部测量主要是角度的测量和距离的测量，从而进一步熟悉经纬仪的使用，

8、采用视距测量测取距离和竖直角度，同时把每个测量数据记录在记录薄上，作为基本数据，之后对数据进行处理，并逐步的开始展绘控制点，根据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m200m的图纸是进行展点)，在可以观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进行观测，然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员，由绘图员根据1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出，如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕，并将每一个点都绘制在图纸上，对于观测困难的碎部点，采用支点线的方法进行测量，由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘，展绘

9、好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整饰，一些标志性的地物标记在地形图上面，准确表达出彼此之间的关系。 在整个过程中，提前复习相关的知识，并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪。每天手工后，回到寝室进行实习日志的书写。记录当天实习的内容和收获! 七、实习心得 本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手能力，充分锻炼我们在测量工作中的各发面能力的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发现了自己的很多不足。

10、下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。 第一，在专业知识掌握方面; 收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算能力的进一步提高，特别是通过实际操作，平面控制测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，增强了自己的业务技能，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。 第二，在数据计算处理方面的能力有所增长; 在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到

11、的结果，时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算是一项很繁琐的工作，需要我们在计算的时候要格外认真小心，同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进行

12、了大量基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确，然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注意建筑物周围植物 _，进行每天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工，在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。 第三，通过本次实习我的出许

13、多的经验教训; 实习是大家共同合作完成的任务，光凭借一个人的力量是远远不够的，队员之间需要密切的配合，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务。 对数据的处理上使我体会到，在作数据处理时一定要本着严谨态度，其实在生活中和在其他科目的学习过程中，这种态度也是非常重要的。 三、对实习的建议: 1、对院系的建议: 在我们实习过程中，因为刚开始仪器的破碎程度较为严重，给我们最初的测量带来立极大的不便，依次希望院系能够改进我院仪器的质量，以保证我们的师弟师妹能够友谊个更好的实习条件。还有一点就是我们实习课程的安排不是很合理，尤其是赶上毕业生答辩，其他门课程考试也特

14、别多，一致导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来，以至实习效果没有达到预期的效果和目的，因此建议院系能够在下学期中能够作好实习时间的和安排，不但能为我们的实习老师提供更多的时间来给我们进行指导，从而为下一届师弟师妹门创造一个良好的学习条件。 2、对老师的建议 我们都很理解老师比较忙，对我们得实习不能全身心的进行管理和指导，但是我们真心的希望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习，只有这样我们的实习才能进展顺利，取得预期的效果，同学们在实习过程中才能真正的有所收获，实现本次土木工程测量实习课程安排的实际意义! 前言 这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从

15、控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 工程测量实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过小地区控制测量这一综合性实习，可以强化测定地面点位的概念，增强理论与实践的结合，从而能够熟练使用各种常规测量仪器，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 习任务及要求 任务： 1.能独立组织和实施小地区控制测量，包括图根导线测

16、量、图根水准测量及内业成果，测量成果均应符合精度要求。 2.熟练使用常规测量仪器和工具。 技术要求： 在城区内实习基地的作业组：实习参照CJJ8-1999城市测量规范 图根控制测量 (1)平面控制测量。在测区内进行踏勘、设计、选点，宜在高级点间布设附合导线或闭合路线，一般不超过两次附合。图根导线应起闭于高等级控制点上，可沿图根点布设为附合路线或闭合路线。 当测区内无高级控制点时，应与测区外已知点连测。 图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存的地方，要方便安置仪器、视通良好便于测角和测距、视野开阔便于施测碎部的地方。要避免选在道路中间。 图根点选定后，应立即打桩并在桩顶钉一小钉或划“+”作为标志

17、;或用油漆在地上画“?”作为标志并编号。编号可用四位数，如二班3组选的8号点，编号可为2308。图根导线测量的技术要求应符合下表的规定。 注：n为测站数。测距：单程观测1测回，读数较差10mm。 因地形限制图根导线无法附合时可布设成支导线。支导线不多于四条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。边长可单程观测1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向，观测一测回，其固定角不符值不应超过40;其他站水平角观测一测回。 图根导线可采用近似平差，计算时角值取至秒，边长和坐标取至cm。 (2)高程控制测量。图根点高程可用变仪高法测定，实习采用图根水准测量双尺面方法，后-前-前-后的观测程序。当测

18、区内无已知水准点时，可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量方法往返测，其往返测高差不符值不超过Lmm(L为路线长度，以km计)。也可假定一点高程，成为独立高程系统。 一、实习设备： 水准仪，经纬仪，三脚架，钢尺，测钎，塔尺，有关记录手薄、计算器及铅笔等。 二、小组成员： 组长： 周亚峰 副组长：朱朋威 成员： 邢晓敬 石圆圆 孙洋洋 闫坦坦 曲晓龙 黄凯新 三、实习内容： 1.测绘仪器的检验 1.1水准仪检验 1.一般性检验 检查三脚架是否稳固，安置仪器后检查制动和微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋、脚螺旋转动是否灵活，是否有效，记录在实验报告三中。 2.圆水准器气泡平行于仪器竖轴

19、的检验和校正 检验：转动脚螺旋，使圆水准气泡居中，将仪器绕竖轴旋转180，若气泡仍居中，说明此条件满足，否则需校正。 校正：用改锥拧松圆水准器底部中央的固定螺丝，再用校正针拨动圆水准器的校正螺丝，使气泡返回一半，然后转动角螺旋使气泡居中，复重检验校正，直至圆水准器的气泡在任何位置都在核划圈内为止，最后拧紧固定螺丝。 3.十字丝横丝(中丝)垂直于仪器竖轴的检验与校正。 检验：用十字丝横丝一端瞄准细小点状目标，转动微动螺旋，使其移至横丝的另一端。若目标始终在横丝上移动，说明此条件满足，否则需要校正。 校正：旋下十字丝分划板护罩，用小改锥松开十字丝分划板的固定螺丝， 微微转动十字丝分划板，使横丝端点

20、至点状目标的间隔减小一半，再返转到期起始端点。重复上述检验校正，直到无显著误差为止，最后将固定螺丝拧紧。 4.水准管轴平行于视准轴的检验与校正 检验：在地面上选A、B两点，相距约6080m各点钉木桩(或放置尺垫)立水准尺。安置水准仪于距A、B两点等距离处，用变动仪器高(或双面尺)法正确测出A、B两点高差，两次高差之差不大于3mm时，取其平均值，用hAB表示。再在A点附近2 3m处安置水准仪，分别读取A、B两点的水准尺读数a2、b2，应用公式b2= a2+hAB 求B尺上的水平视线读数。若b2=b2，则说明水准管轴平行于视准轴，若b2 b2应计算I角，当I角20时需要校正。 校正：转动微倾螺旋，

21、使横丝对准正确读数b2，这时水准管气泡偏离中央，用校正针拨动水准管一端的上、下两个校正螺丝，使气泡居中。再重复检验校正，直到I20为止。 5.注意事项 (1.)要按照实验步骤进行检验，确认检验无误后才能进行校正。 (2.)拨动校正螺丝时，应先松后紧，松紧适当，校正螺丝应处于稍紧的状态。 1.2经纬仪检验 在对仪器进行五项检验校正之前，应先对仪器进行一般检视，即检查一下度盘和照准部旋转是否平滑自如;各种螺旋和望远镜运转是否灵活有效;望远镜视场中有无灰尘或斑点;度盘和测微尺的分划线是否清晰;仪器附件是否齐全。然后再对仪器进行逐项检验和校正。 1.检校目的：整置仪器后，保证竖轴与铅垂线方向一致，即置

22、水平度盘于水平位置。 2.检验方法：先概略整平仪器，使管水准器与任意两个脚螺旋的联线平行，旋转脚螺旋使气泡居中，然后将照准部旋转180度，若气泡仍居中，则表示条件满足，否则应校正。 2.小地区控制测量 2.1平面控制测量 2.1.1外业 1)踏勘选点 每组在指定测区进行踏勘，了解测区地形条件，根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。点的密度，应能均匀地覆盖整个测区，便于碎部测量。控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约60100m左右。如果测区内有已知点，所选图根控制点应包括已知点。点位选定之后，立即打桩，桩顶钉一小钉或用红油漆画一十

23、字作为标志，并编写桩号与组别。 2)水平角观测(测回法) 水平角测量原理：地面上三点A，B，C，以C为观测站，A，B为目标点。则从C点观测A，B的水平角为CA，CB两方向垂直投影在水平面上所成角为A1C1B1。设两个竖直面在刻度盘上截取的读数分别为a，b，在所求水平角为=b-a 测量仪器：DJ6经纬仪，测钎两根 测量步骤：1. 经纬仪的安置：包括对中和整平两个内容 。安置方法分 用三角架架腿对中 使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别 握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心 对准测站标志为止。 用三角架腿粗平 伸缩

24、三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 脚螺旋精平，平移基座精确对中 照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平检 查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反 复直到精确对中和照准部精确水平为止。 2.测回法测水平角 经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部， 使望远镜大致瞄准 A 点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄 准 A 点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书 a1，记入水平角观测记录手簿内 松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部

25、，用上述方法精确瞄准 B 点，读取水平 度盘读数 b1，记录，即完成半个测回。 倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准 B 点，读取水平度盘读 数 b2，记录 松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准 A 点，读取水平度 盘读数 a2，记录。完成一个测回。 进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准 A 点后，转动水平度盘使读数比原来读数增 加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。 3)边长测量 测量仪器：皮尺，钢尺，DJ6经纬仪 量距方法：在一个测站点上安置DJ6经纬仪，然后在此导线另一端立上测钎，让后利用DJ6经纬仪在此线上定

26、出几个分测站点，用钢尺采用往返测法。测出导线距离D=nl+q(q为不足一尺段的长度)。如果有斜坡，应将斜距改为水平距离，则需要计算倾斜改正数ln，最后斜坡长度加斜坡改正数为水平距离。 4)连测 为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统坐标系统，尽量与测区内外已知高级控制点进行连测，连接测量精度同图根导线控制精度。 2.1.2 内业 1)用测回法观测导线内角一测回，要求上、下半测回角值之差不得大于40;闭合导线角度闭合差不得大于60?n，n为导线观测角数。 1 2)用钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于3000。 3)首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋，然后由起算

27、数据推算各控制点的平面坐标。计算方法可根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。 2.2高程控制测量 2.2.1外业 测量原理：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上 两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出点高程。 设水准测量的进行方向为从 A 至 B，A 称为后视点，a 为后视读数;B 称为前视点，b 称为 前视读数。如果已知 A 点的高程 HA，则 B 点的高程为： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B 点的高程也可以通过水准仪的视线高程 Hi 来计算，即 Hi=HA+a HB=Hi-b

28、. 测量仪器：水准仪，塔尺两根 测量步骤：(1)首先把水准仪安置在点1和点2之间，定位A测站点。安置水准仪包括仪器的粗略整平，瞄准水准尺，及目镜左方的观察窗看水准管气泡两端像吻合。仪器精平，使误差减少。(2)此站高差在读数后要进行测站检核，则闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前 视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器 法要求变更的高度应该大于 10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即 6mm。 闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高 差闭合

29、差，其不应该大于你容许值，即 ，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误 存在，则要重返工作。 2.2.2内业 等外水准测量，用DS3水准仪沿路线设站单程施测，用变动仪器高法观测，视线长度小于100m同测站两次高差不大于6mm。高程计算：用已知点高程推算各图根点高程 四、总结： 时光飞逝，寒风无情。而我们就在这样一个寒冷的季节里完成了持续两周的外业测量工作，内业也在有条不紊地进行着。在这短短的两周外业工作中，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，也真正的懂得了实践是检验真理的唯一标准的内涵。我们掌握了水准仪，经纬仪的基本操作，还有学会了地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本

30、技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，为自己今后的工作打下坚实的基础。两周的劳碌奔波，使我们疲惫不堪，体验到了自己今后道路的艰辛。它给我们敲响了警钟既然选择了这个注定会辛苦的专业，就没有理由畏难惧苦，苦中作乐，积极挑战，我相信成功会在拼搏的道路上逐步向我们靠近。 通过本次实习，为今后的实地工作积累了许多经验。立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方，立尺人要精神集中，因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方.以最少的点解决实习的要求，点越多会增加测量，计算和绘图的时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差，导致测量不合格。在进行水准和导线测量时，要按课堂上学到

31、的知识进行操作用最短的时间得到最佳的成果。 测量工作单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的团结协作才能让实习顺利的进行，提高办事的效率。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进同学之间的友谊。我们实习的原则是让每个组员都进行实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。 在那段苦涩的日子，我们付出了劳动，收获了甜蜜的硕果，也得到了许多宝贵的实践经验：搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨，还要团结，团结是力量，纪律做保证，只有作到这些才会步步见胜利的曙光。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”只有辛勤的耕耘，才会有一片属于自己的天地! 通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学

32、的理论知识，掌握了水准仪、全站仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。 -实践是检验真理的唯一标准 一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。例如： (1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时