逻辑和语文学习公开课

1、有一个残暴的国王，统治着一个奇怪的国家。这个残暴的国王颁布了一条奇怪的法令，所有从前线抓回来的俘虏都要回答这样一个问题：你来这里做什么？如果答的是真话，就得用火烧死，如果回答的是假话，就得绞死。看起来，任何俘虏都难逃噩运。 有一天前线送来了一个俘虏，执法官按照惯例问他：你来这里干什么？聪明的俘虏回答： 执法官不好处理，只好上报国王裁决。国王冥思苦想了半天也没想出个办法，最后只好把这个俘虏放了。,你来想一想：,逻辑和语文学习,磁灶中学 蔡金星,什么是逻辑（logic）？,我们所说的“逻辑”一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、最一般的规律。,在日常语文学习中应该了解几方面的逻辑知识：,1、概

2、念 2、命题 3、推理 4、逻辑规律,1、概念,概念是反映思维对象的本质属性和具体范围的思维形式。概念对思维对象本质属性的反映为内涵；概念对思维对象具体范围的反映为外延。,人：能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物（百度百科）,1.下面对某些概念下的定义是否正确？为什么？ （1）原指佛教中师父传授给徒弟的袈裟和钵,后泛指传授下来的思想、学问、技能等 。 （2）主语是谓语陈述的对象，谓语是对主语进行陈述的内容。 （3）新闻就是对多数人感兴趣而带有刺激性的事件（比如战争、犯罪）的报道。,（正确）,（循环定义）,（定义过窄）,主语，是执行句子的行为或动作的主体。谓语，是对主语动作或状态的陈述或说明。

3、,新闻 ，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的 一种文体。,a b,全同关系,a,包含关系,b,b,a,a,b,a,b,交叉关系,概念与概念之间的关系有以下五种：,矛盾关系,反对关系,第（2）题 阿Q老舍（反对关系）； 文学作品小说（包含关系）； 鲁迅孔乙己的作者（全同关系）； 教师作家（交叉关系）； 真理谬误（矛盾关系）； 社会主义制度资本主义制度（反对关系）。,第（3）题 1、“勇敢”“与鲁莽”：勇敢与鲁莽的人都有一颗不畏一切、舍我其谁的心。但勇敢者机智、冷静，能够细心地应对挑战，处理问题；鲁莽者则无知、轻率，缺少思维和理智的判断，胆大妄为，意气用事。,【解析】这

4、是一道相关逻辑概念的题目，在前面给出概念内涵和外延的概念，要求区别概念，实际就是分析概念的内涵和外延，如“勇敢”与“鲁莽”，从其内涵看，勇敢与鲁莽的人都有一颗不畏一切、舍我其谁的心。从外延看，但勇敢者机智、冷静，能够细心地应对挑战，处理问题；鲁莽者则无知、轻率，缺少思维和理智的判断，胆大妄为，意气用事。,第（4）题 图书馆里有外国小说、古典小说和侦探小说等。 析：“外国小说、古典小说、侦探小说”分别从国别、朝代和内容方面说的，属交叉关系，不能并列。 今天大扫除，女同学擦玻璃，团员扫地，班干部抹桌子。 析：“女同学、团员、班干部”三者之间属交叉关系，不能并列。 归纳：不是反对或矛盾关系不能并列。

5、 词可以分为单音词、复音词、单纯词、合成词、褒义词、贬义词。 析：“单音词、复音词”是从音节上分的； “单纯词、合成词”是从词的构成上分的； “褒义词、贬义词、（中性词）”是从词的感情色彩上分的。 归纳：不同分类方式不能并列。,命题，是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。语句“人是动物”就表达了一个命题。 （有真假之分）,（1）我们看下列语句：红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思！ 思考这些句子哪些是命题？,2、命题（判断）,命题的特点：命题和语句不是一一对应的。并非所有语句都表达都表达命题，同一命题可以用不同语句表达。由此，语言当中经常出现“潜台词”“预设义

6、”、“隐含义”。,第1题 把握概念和词语、命题和句子，体会语言妙处。 我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路（鲁迅故乡）。 “路”既指坐船行走，又指人生历程。,第2题 说说句子的隐含信息。 你完成今天的作业了吗？ （可能平时经常不完成作业、老师天天布置作业）,第3题 判断命题错误原因，说说语言运用给你的启示。 报晓的雄鸡是我们起床的信号。 （“雄鸡是信号”主谓搭配不当，应为“雄鸡报晓的声音”） 你这个意见很好，我想没有谁不会不同意。 （三重否定表示否定） 他要么是个老师，要么是个作家。 （“老师”和“作家”是交叉关系，不能使用不相容的选言命题） 出入校门的师生必须出示工作证和学生证。 （不

7、是并列关系，应是选择关系，改“必须” 为“分别”或改“和”为“或”）,3、推理：,推理的特点： 推理是从一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。往往通过复句的语言形式来体现。,推理中常见的有“三段论推理”“和二难推理”等,三段论推理：是由两个包含着一个共同项的性质判断作前提，推出另一个性质判断为结论的间接推理。这个定义注意三点：一是三段论全由性质判断组成；二是两个前提必须有一个共同项（相同的概念）；三是三段论是间接推理，因为它的前提是两个判断组成。,凡犯罪行为都是违法行为，抢劫行为是犯罪行为 ，所以，抢劫行为是违法行为。,例1他普通话说得很好，看来一定是个北京人。 （大前提“普通话说得很好

8、的都是北京人”，显然虚假。） 例2最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。 （“他的思想依然如故”并不是“我这们朋友去了一趟南方”而造成的，属于强加因果造成语病。）,二难推理：在前提中提出两种可能，然后由这种可能推理出两种结论，对方无论选择其中的哪一种结论，都会陷入进退维谷、左右为难的境地。,有一个残暴的国王，统治着一个奇怪的国家。这个残暴的国王颁布了一条奇怪的法令，所有从前线抓回来的俘虏都要回答这样一个问题：你来这里做什么？如果答的是真话，就得用火烧死，如果回答的是假话，就得绞死。看起来，任何俘虏都难逃噩运。 有一天前线送来了一个俘虏，执法官按照惯例问他：你来这里干什么？聪明的

9、俘虏回答： 执法官不好处理，只好上报国王裁决。国王冥思苦想了半天也没想出个办法，最后只好把这个俘虏放了。,聪明的俘虏回答： 我来这里是为了被绞死。,因为如果真的绞死这个俘虏，那么这个俘虏说的是真话，而说了真话是要被烧死的。可是如果把这人烧死，那他答的就是假话，而说假话的是要被绞死的。 这个聪明的俘虏利用真话假话，绞死、烧死之间的逻辑推理关系，救了自己一命。,4、逻辑规律,普通逻辑基本规律是关于思维的逻辑形式的规律。包括：同一律、矛盾律和排中律。 普通逻辑基本规律对人的思维有强制性，违背了它，思维就会发生混乱，人们就不能正确地认识事物和准确地表达思想。,同一律,同一律指在同一思维过程中，每一思想

10、都与其自身保持同一。“同一思维过程”，是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的“三同一”思维过程。,违反同一律要求的基本错误是：在同一思维过程中，概念、判断的内容不确定。具体表现为：偷换概念或混淆概念、偷换论题或混淆论题(或转移论题)。,错在哪里？ 群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄。 （两个“群众”所表达的概念并非同一，前者是“群众”这个整体，后者指“群众”中的一员。违背同一律。）,矛盾律的要求是：在同一思维过程中，一个思想及其否定不能同时都是真的。 如果违反这一要求，在同一思维过程中对一个对象既予以肯定，又予以否定，就犯了“自相矛盾”的错误。通常人们说“出尔反尔”、“自己

11、打自己嘴巴”等就是对这种错误的形象说明。 例如：错在哪里？,矛盾律,严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。,（违者“一触即死”，自然不能再行法办，违背矛盾律。）,排中律的基本内容是：在同一思维过程中，两个具有矛盾或相反对关系的思想不能同假，其中至少必有一真。 排中律的要求是：在同一思维过程中，不能对两个具有相互矛盾或相互下反对关系的思想同时予以否定，而必须承认其中至少有一个是真的。简言之，就是要保持思维的明确性。,例如：“说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。”,排中律,或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。,（采纳他的意见

12、与否，二者相互矛盾，不能同时否定也不能同时肯定），违反排中律。,运用指导： 运用推理，通过排除其他各种可能的情况，从而判定某个句子属于某个语段。 例如高考题： 从ABCD四句话中，选出一句填入括号与下文衔接。 （ ）崖壁下又几处坟地，坟前立着有石碑，许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A.一列青黛崭削的石壁夹江高耸，被夕阳炙成一道五彩的屏障。 B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 C.在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一块巨大的屏障，耸立在江对岸。 D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光在对岸的峭崖上。 色调 距离,根据原文中“坟地”“石碑”“破碎”“枯水”“寂静”这些冷色调的词语可知，原文的基本色调是其凄冷的，所以选项也应是冷色调的，故可以排除具有暖色调词语“五彩”和“阳光”的A、D两项。 那么，答案或是C或是B。C项中有“耸立在江对岸”，可见景物距作者观察点很远，和后句中的（石碑）“字迹模糊”相矛盾。而B项中的“没有太阳”，“萎落”“瘦削”更符合文段的冷色调，且有“这”近指代词，故排除C而选B。,课外延伸,下面的故事运用了什么逻辑规律？请简要分析 数学家斯摩林，根据莎士比亚的名剧威尼斯商人中的情节编成一道逻辑推理题： 女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里