一、电荷库仑定律 (3)

1、1.1 电荷 库仑定律,一、接引雷电下九天,在研究过程中，人们发现雷电和静电有很 多相似之处，如：发声、发光、瞬间即逝等,电极间放电的火花,闪电,借助一只普通的风筝就进入带雷的云区,在风筝的上端固定了一根尖头的金属丝，在风筝的末端绑上一把金属钥匙,电闪雷鸣时，风筝线尾端的麻绳纤维相互排斥地耸立起来,伸手摸向钥匙，结果受到了强烈的电震。,用莱顿瓶收集,雷电也是放电现象,富兰克林实验的意义,富兰克林成功地将天电引入莱顿瓶，还用引下的电做了实验，证明了天电和摩擦产生的电是相同的,自主学习：,1、自然界中有几种电荷？它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？,2、一般情况下物体不带电，不带电的物体内

2、部是否存在电荷？,3、如何使物体带电？起电的实质是什么？,4、检验物体是否带电的装置,二、电荷 1、概念：经过摩擦的物体，能够吸引轻小物体，我 们就说这些摩擦过的物体带了电。 这些电荷静止在物体上，这类现象叫做静电现象。,电荷间的相互作用规律：,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,2.物体带电的三种方式：,(1)摩擦起电：,互相摩擦的物体因束缚电子的本领不同而发生了电子的转移，一些束缚力差的电子往往从一个物体转移到另一个物体，于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。,如： 毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒得到电子从而带负电，则毛皮带 电； 丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒失去电子从而带

3、正电，则丝绸带 电。,负,正,例1、毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带什么电荷，为什么? A.毛皮带正电，因为毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上; B.毛皮带负电，因为毛皮上的一些负电荷转移到了橡胶棒上; C.毛皮带正电，因为橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上. D.毛皮带负电，因为橡胶棒上的一些负电荷转移到了毛皮上;,(2)感应起电:,当一个带电体靠近导体时，由于电荷间的相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离的一端带同种电荷，这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。,9,如图所示： 将带正电荷的球C移近导体A时，A、B上的金属

4、箔将张开。,感应起电有严格的操作步骤：,1.使带电体C靠近相互接触的两导体A、B；,2.保持C不动，用绝缘工具分开A、B；,3.移走C，则A带负电，B带正电。,思考：若先移开C，再分开A、B，那么后来A、B带电情况如何？,A、B上感应出的异种电荷会立即中和,不会使A、B带电。,规律:近端感应异种电荷、远端感应同种电荷(近异远同),(3)接触带电:,一个物体带电时，电荷之间会相互排斥，如果接触另一个导体，电荷会转移到这个导体上，使这个导体也带电，这种方式称为接触带电。,注意：接触带电时，两个完全相同的导体球相互接触后把剩余电荷量平分！,例2、导体A带5Q的正电荷，另一完全相同的导体B带Q的负电荷

5、，将两导体接触后再分开，则B导体的带电量为( ) A.-Q B.Q C.2Q D.4Q,C,物体带电的实质:,无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移，并不是创造电荷.,三、电荷守恒定律 （物理学的基本定律之一） 电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变.,1.电荷量(Q或q),表示电荷的多少。单位为库仑(库)，用符号C表示。,2.元电荷:,(1)电子所带的电荷是最小电荷量，人们把这个最小电荷量叫做元电荷，用e表示，e=1.60 10-19C，由美国的密立根通过油滴实验测得。,(2

6、)对元电荷的理解：,a.电荷量不能连续变化,因为最小的电荷量为e=1.60 10-19C , 所有带电体的电荷量均为e的整数倍。,b.质子及电子所带电荷量的绝对值与元电荷相等，但不能说它们是元电荷.,问题：同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引,既然电荷之间存在相互作用，那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢？,四、库仑定律,演示：探究影响电荷间相互作用力的因素,实验表明： 电荷之间的作用力 （1）随电荷量的增大而增大 （2）随距离的增大而减少,库仑定律,1、内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。,其中

7、K叫静电力常量：k=9.0109Nm2/C2,2、适用范围：1.真空中； 2.点电荷.,电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.,小 结,1、自然界存在两者电荷 （1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方式带电方式 (1)摩擦起电： 电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电：电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电：电荷从物体的一部分转移到另一部分 规律：近异远同 3、电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变. 4、元

8、电荷e：指电子（或质子）的电荷量，称为元电荷,5、库仑定律,（1）内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.,（2）公式：,（3）适用条件： 真空 点电荷,（4）点电荷：是一种理想模型.当带电体的线度比起相互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷.,k=9.0109Nm2/C2,课堂训练,1、关于点电荷的下列说法中正确的是： A .真正的点电荷是不存在的 B .点电荷是一种理想模型 C .足够小的电荷就是点电荷 D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以

9、忽略不计,A B D,课堂训练,2、下列说法中正确的是： A .点电荷就是体积很小的电荷 B .点电荷就是体积和带电量都很小 的带电体 C .根据 可知， 当r 0 时，F D .静电力常量的数值是由实验得到的,D,课堂训练,3、 三个相同的金属小球a、b和c，原来c不带电，而a和b带等量异种电荷，相隔一定距离放置，a、b之间的静电力为F 。现将c球分别与a、b接触后拿开，则a、b之间的静电力将变为（ ）。 AF/2 BF/4 CF/8 D3F/8,C,4、科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是： A、把质子或电子叫元电荷 B、1.6010-19C的电量叫元电荷 C、电子带有最小的负电荷，其电量 的绝对值叫元电荷 D、