大学硕士研究生教育情况调查问卷

1、xx理工大学硕士研究生教育情况调查问卷亲爱的硕士研究生：为加强与改进硕士研究生教育管理，提高教育质量，研究生院拟开展“xx理工大学硕士研究生教育情况调查问卷”。您的回答将给我们深入了解实际情况，进一步加强改革与建设提供有效的依据。望您认真客观填写此次问卷，对于您提供的信息，我们将严格保密。占用您宝贵的时间，在此表示衷心的感谢！xx理工大学研究生院xxxx第一部分：个人基本资料1所在学院 （学院）2年龄： 岁3性别：男；女4、生源类别：农村；城镇5入学方式：免试推荐；公开招考6培养方式：全日制攻读；非全日制攻读7所属年级：研一；研二；研三 8研究生类别：学术型；专业型（mba、工程硕士、其他）9

2、学科类别：人文社会科学；工学；理学；医学；管理学；其他10本科毕业院校：（1）985；211；普通高校（2）部属；省属；其他第二部分：不定项选择问卷调查1.您认为课堂教学方面亟待提高改善的是（）。a.任课教师职业道德b.任课教师教学水平c.教材选择的合理性d.多媒体等课堂教学方式e.其他2.您认为目前我校研究生课程教学中（ ）a.老师认真负责，严格按培养方案规定的学时授课b.老师比较认真，基本完成培养方案规定的学时c.老师不太认真，随意调课或停课，学时难以保证d.老师极不认真，很少安排课堂教学e.其它3.您认为目前我校研究生课程教学水平（ ）a.老师善于运用不同教学方法，教学效果非常好b.老师

3、能够运用多种教学方法，教学效果比较好c.老师不善于运用不同教学方法，教学效果一般d.老师课堂教学枯燥乏味，教学效果很差e.其它4.您认为导师指导研究生最重要的是（ ）a.导师的学术水平b.导师对学生专业和学术指导c.导师对学生职业发展指导d.导师职业道德e.其他5.您认为导师亟待提高改善的因素是（ ）a.导师对学生思想品德的影响b.导师对学生生活关心程度c.导师对学生论文、答辩等费用报销d.导师对学生职业发展指导e.其他6.导师或导师团队与您平均每周进行指导交流的次数（ ）a.没有b.一次c.两次d.三次或以上e.其他7.在您和导师的互动学习中（ ）a.自己主动找导师b.导师经常主动找自己c.

4、有时自己主动，有时导师主动d.互相都不主动e.其它8.您与导师主要的沟通方式是（ ）。a.面谈b.学科会议c.电子邮件d.电话、短信e.其他 9. 您的导师目前有无项目（ ）。a.项目很多，且层次很高b.有项目，但数量不多c.有项目，但层次不高d.没有项目e.不清楚10. 您是否经常参加国内、外的各种形式的学术交流、研讨会或报告会（ ）。a.自己很关注，且经常参加b.自己认为意义不大，偶尔参加c.自己认为没有意义，不参加d.十分愿意参加，但无相关活动e.其它11.导师是否提供您参加国内、外各种形式学术交流的机会（ ）。a.导师很主动提供类似机会b.导师不主动提供类似机会c.导师提供的机会多d.

5、导师提供的机会少e.其它16.您认为以下方面中对研究生质量影响最重要的是（ ）。a 学科水平b 学术氛围c 导师指导d 教学管理e 科研条件f 研究训练g 奖助学金17.您认为学校制度亟需改革的是（）。a.奖学金、助学金制度b.助教、助管、助研制度c.考试程序及成绩评定d.毕业相关规定e.其他18.您认为我校研究生教育最好的方面是（）。a.导师b.硬件设施c.学术研究氛围d.学校制度e.其他19.您认为我校研究生教育最为薄弱的方面是（）。a.导师b.硬件设施c.学术研究d.学校制度e.其他20. 加强研究生培养过程管理和学业考核，分别对课程学习阶段、科研与论文阶段、专业硕士的专业实践阶段三个方

6、面，对硕士生实行严格的审核制度与红、黄牌制度，加大淘汰力度。您对此态度 （ ）a.赞成且可行，有力于提高培养质量b.赞成，但很难执行，对此信心不足c.赞成且必要，将促使自己努力学习，提高培养质量d.无所谓，自己一直很努力，有没有淘汰与已无关e.不赞成第三部分：针对问题提出意见与建议1. 关于我校硕士研究生教育培养的管理、改革等，您有何建议和意见？2. 您认为每月给硕士研究生多少资助，才能顺利完成学业？请具体列支相关费用。3.你对我校研究生教育信息化管理是否满意？针对信息化管理中存在的问题，您认为最突出的是那些方面？4、您对就业有哪些期望？在当前就业形势下，您认为提高研究生就业率还需要加强哪些方

7、面的工作？8第四部分：满意度问卷调查在“评价结果”的相应栏目中打“”评价项目评价结果非常 不满意不满意比较 不满意一般比较 满意满意非常 满意导师1导师职业道德2导师学术水平3导师课题、项目的数量和质量4导师指导学生的人数5导师对学生专业和学术指导6导师对学生毕业论文指导7导师对学生论文、答辩等费用报销8导师对学生职业发展指导9学生对导师所提要求的满意度课堂教学10任课教师规模及结构（职称、年龄、性别、学历结构）11任课教师学术水平12任课教师职业道德13任课教师教学水平14教材选择的合理性15课堂人数规模16培养方案设计17公共课程设置18专业课程设置学术研究19学术论坛讲座（数量、质量）2

8、0校外学术交流21出国交流学习机会22学生学术科研活动状况23实践教学24社会实践（社会调查、公益活动、深入基层）图书馆25图书馆阅读环境26工作人员服务态度和效率27图书馆开馆时长28数据库资源29校园网及学校网站建设评价项目评价结果非常 不满意不满意比较 不满意一般比较 满意满意非常 满意硬件条件30自习室（开放状况、自习环境）31教学设备32实验室管理水平33实验室的规模、条件后勤服务34住宿条件满意度35日常生活服务（超市、银行、误乐等）36食堂服务37医疗服务质量38心理健康教育咨询39校内治安状况40校内交通状况学校环境41校园环境（绿化、卫生等）42学校地理位置43学校周边环境（卫生、治安等）44校园文化氛围45文体活动设施及开展状况46学校学习氛围47学校声誉学校制度与管理48选课程序49学校“三助”制度（助管、助教、助研）50费用（学费、杂费、住宿费等）51学校奖惩制度52学校信息透明度53研究生教育的信息化管理水平54考试及成绩评定55毕业相关规定56学校的奖学金制度57学生意见反馈途径及解